Trastornos Del Niño
Páginas: 3 (625 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2012
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE VERACRUZ
VILLA RICA
ALUMNA:
ADRIANA MORA GUILLÉN
CATEDRATICO:
ENRIQUETA RAYA DOLORES
MATERIA:
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
TEMA:
TRASTORNOS DE CONDUCTA DEL NIÑOFACULTAD:
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FECHA:
28- OCTUBRE – 2010
INTRODUCCIÓN:
El presente análisis lo realizamos con propósito de conocer los trastornos de la conducta del niño. Sabemosque todos los niños se comportan mal algunas veces, pero los trastornos de la conducta van más allá del mal comportamiento y la rebelión.
Algunas características y advertencias que pueda sufrir untrastorno de conducta un el niño son:
* Dañar o amenazar a otras personas, mascotas o a sí mismos.
* Dañar o destruir las pertenencias ajenas.
* Mentir o robar
* No tener buenrendimiento escolar.
* Rabietas y discusiones frecuentes.
* Hostilidad constante hacia las figuras de autoridad.
TRASTORNOS DE LA CONDUCTA DEL NIÑO
Un problema de conducta es una conductaanormal, de desviación del desarrollo o una respuesta inapropiada a ciertos estímulos este requerirá un diagnostico.
Teóricamente un niño normal es aquel que tiene energía correcta y elmedio en el cual se encuentra rodeado sea favorable para su desarrollo.
Para diagnosticar un trastorno de conducta no simplemente nos basaremos en lo que vemos a simple vista, ya que esteproblema podría ir mas allá sin que nosotros nos demos cuenta. Podemos tener la certeza de que cuando un niño no está cumpliendo con sus tareas a su nivel, tiene problemas aunque no sea de conducta, peroen este caso está disminuyendo el desarrollo del niño. Para que exista un buen desarrollo, deben vencerse los obstáculos y las angustias.
El Dr. Dallal nos dice que cuando un niño es pocoactivo en su etapa de desarrollo ya sea “muy bueno” está enfermo, tiene un trastorno en su conducta y que quizá sea autista y en estos casos se necesita ayuda profesional. Cuando se refiere a autista...
VILLA RICA
ALUMNA:
ADRIANA MORA GUILLÉN
CATEDRATICO:
ENRIQUETA RAYA DOLORES
MATERIA:
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
TEMA:
TRASTORNOS DE CONDUCTA DEL NIÑOFACULTAD:
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
FECHA:
28- OCTUBRE – 2010
INTRODUCCIÓN:
El presente análisis lo realizamos con propósito de conocer los trastornos de la conducta del niño. Sabemosque todos los niños se comportan mal algunas veces, pero los trastornos de la conducta van más allá del mal comportamiento y la rebelión.
Algunas características y advertencias que pueda sufrir untrastorno de conducta un el niño son:
* Dañar o amenazar a otras personas, mascotas o a sí mismos.
* Dañar o destruir las pertenencias ajenas.
* Mentir o robar
* No tener buenrendimiento escolar.
* Rabietas y discusiones frecuentes.
* Hostilidad constante hacia las figuras de autoridad.
TRASTORNOS DE LA CONDUCTA DEL NIÑO
Un problema de conducta es una conductaanormal, de desviación del desarrollo o una respuesta inapropiada a ciertos estímulos este requerirá un diagnostico.
Teóricamente un niño normal es aquel que tiene energía correcta y elmedio en el cual se encuentra rodeado sea favorable para su desarrollo.
Para diagnosticar un trastorno de conducta no simplemente nos basaremos en lo que vemos a simple vista, ya que esteproblema podría ir mas allá sin que nosotros nos demos cuenta. Podemos tener la certeza de que cuando un niño no está cumpliendo con sus tareas a su nivel, tiene problemas aunque no sea de conducta, peroen este caso está disminuyendo el desarrollo del niño. Para que exista un buen desarrollo, deben vencerse los obstáculos y las angustias.
El Dr. Dallal nos dice que cuando un niño es pocoactivo en su etapa de desarrollo ya sea “muy bueno” está enfermo, tiene un trastorno en su conducta y que quizá sea autista y en estos casos se necesita ayuda profesional. Cuando se refiere a autista...
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