trastornos en niños


Fundación para el Desarrollo Social y Educativo.
MINI CURSO DE TRASTORNOS INFANTILES.




MINI CURSO: Trastornos Infantiles.TRASTORNO: SUEÑO
TIPO: MIEDO – PESADILLA – TERRORES – SONAMBULISMO – INSOMNIO.
DEFINICIÓN: Problemas asociados al dormir que incluye dificultad para conciliar el sueño o permanecer dormido. Sobre estimulación que provoca en el bebé un estado de irritabilidad por el cual no concilia el sueño.
POSIBLES CAUSAS U ORIGEN: Ansiedad, dificultad para ir a la cama, separación de la madre,dificultades en su alimentación, falta de estimulación y contacto afectivo.
EDADES APRÓXIMADAS Y NIVEL ESCOLAR: MIEDO: Hacia los 3 años y medio.
Pesadillas: Entre los 8 y los 10 años de edad. Terrores: Entre 3, 4 o 7 años de edad.
Sonambulismo: Entre 7 y 8 años. Insomnio: A partir de los 5 años de edad.
RECOMENDACIONES: Hacerles compañía, no dejarlos solos de una forma abrupta hacerlo poco apoco, crear un clima de seguridad en su habitación, proporcionarles confianza demostrando seguridad frente a ellos. Establecer un horario para dormir, que el niño duerma las horas suficientes, no se supriman las siestas si lo hacen habitualmente, mantenga un horario regular de sueño y evitar aquellos posibles desencadenantes como lo son las películas de terror o suspenso y/o eventos que puedanproducirles fuertes emociones antes de ir a la cama. Cuidar su alimentación.
TRASTORNO: ALIMENTACIÓN.
TIPO: Regurgitación
DEFINICIÓN: Disturbio para alimentarse manifestado por una persistente dificultad para comer adecuadamente, asociado a dificultad para ganar peso o la pérdida de peso significativa por al menos un mes, que se inicia antes de los 6 años de edad. La regurgitación se refiere aemitir alimentos o bebidas que han sido tragados previamente.
POSIBLES CAUSAS U ORIGEN: En otros artículos pude leer que la causa de la regurgitación es la inmadurez del cardias, que es la válvula que regula el paso de los alimentos del esófago al estómago. Pero por este motivo no hay que preocuparse, ya que suele resolverse entre los seis y los doce meses del bebé. Investigaciones muestran queno hay ningún tipo de anomalía orgánica anatomofisiológica. También puede deberse a la carencia de relaciones entre la madre y el lactante.
EDADES APRÓXIMADAS Y NIVEL ESCOLAR: Entre los 3 y 6 meses de edad.
RECOMENDACIONES: Suministrar constante atención y distraer al niño, restablecer la buena relación entre la madre y el niño. Para intentar apaciguar los síntomas de regurgitación, se debeintentar que el niño traque el mínimo aire posible durante la toma.
Para ello se deben asegurar de que, si toma el pecho, abarque toda la areola, no sólo el pezón.
Si en su defecto, el bebé toma el biberón, deben mantenerlo bien inclinado y será más factible si la tetina del biberón es especial antirregurgitación.
No conviene que el bebé se mueva mucho tras la toma, facilitará su digestión, ytambién es aconsejable mantenerlo semi-incorporado o tenerle en brazos en posición vertical unos 15 minutos.
TIPO: Vómitos.
DEFINICIÓN: Se define como la expulsión por la boca del contenido del estómago. Este signo puede sobrevenir independientemente, pero a menudo es precedido por sensación de nauseas.
POSIBLES CAUSAS U ORIGEN: Causado por exceso de alimento y favorecido, en ocasiones, poruna demanda excesiva por parte del bebé. Su origen puede residir en una falta de atención por las necesidades del alimento. La absorción de aire excesiva entre las tomas de alimento es otra de las causas. Sin embargo se le puede atribuir a dificultades emocionales que el niño experimenta que es una especie de protesta.
También lo emocional va ligado a esto junto al miedo y otros factores....