Tratamiento Del Agua

Director. Carlos Ignacio Jiménez Montoya
Angela María Velásquez Cabrera
Tesis de grado para Optar al titulo
de Administradora Ambiental
Universidad Tecnológica de Pereira
2010

El Hogar Juvenil Campesino San
José del Palmar, se encuentra
ubicado
al
sureste
del
departamento del Choco.
Limita al norte con el Municipio de
Condoto, al sur con Sipí y Nóvita,
al occidente con Nóvita yal
oriente con los departamentos de
Risaralda y del Valle del Cauca.
Su cabecera municipal está
ubicada a 1100 metros de altura
sobre el nivel del mar, a los 4° 54’
de latitud norte y 76° 15’ de
longitud oeste.
Extensión aproximada: 947 km2

Descripción de la población
educativa
% De Estudiantes x
Etnia

El Hogar Juvenil Campesino esta constituidos
por 44 jóvenes

CampesinosAfrocolombianos
Embera chamy
5%

Población Campesina: 30 jóvenes
Afrocolombianos: 12 jóvenes
Cabildo Campo Alegre: 2 jóvenes

9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

Ismina

Valencia

El Salado

Veredas/Corregimientos de procedencia

Resguardo…

La Albania

Playa Rica

La Punta

El Cedral

Limones

Curundo

La Badea

San Juanito

Cartago

Carmen del Surama

DamascoCorcobao
Habita

Iparra

Sabaleta

27%
San José del Palmar

Numero de estudiantes

Veredas / # Estudiantes

68%

General

Proponer Lineamiento Estratégicos que permitan incluir la educación
ambiental, como eje estructurante para el desarrollo sostenible.
Específicos
Realizar un diagnóstico del estado de arte de la educación ambiental
implementada en el Hogar Juvenil CampesinoSan José del Palmar -Chocó.
Analizar las percepciones de algunos actores sobre las problemáticas
presentes en el Hogar Juvenil Campesino.
Proponer Lineamientos Estratégicos para la introducción de la dimensión
ambiental en el sector rural, caso de estudio “Hogar Juvenil Campesino”, San José
del Palmar Chocó.

MOMENTO PROCESOS PROCEDIMIENTO TÉCNICAS

INSTRUMENTOS PRODUCTO

ObservaciónRecolección Información
Descriptivo

Caracterización

Clasificación de la
Información

Charla
Semiestructurada

Análisis de
involucrados

Diario de Campo

Priorización de actores

Diagnostico del
estado del arte de
la Educación
Ambiental

MOMENTO PROCESOS PROCEDIMIENTO TÉCNICAS INSTRUMENTOS PRODUCTO
Recopilación de
Información

Análisis de
Percepciones

Taller depercepciones
Cuentos y dibujos

Explorativo /
Descriptivo

Explicativo

Árbol de problemas
Investigación
Acción
Aplicación de Metodología
Alternativas de solución
Participación
(IAP)
Priorización de
problemas

Análisis de las
percepciones,
identificación y
priorización de
problemas

MOMENTO PROCESOS PROCEDIMIENTO TÉCNICAS INSTRUMENTOS PRODUCTO

Propositivo

MetodológicoJuego de actores

Análisis de
Percepción de
actores

Taller para definir
estrategias

Lineamientos
Estratégicos

Diagnóstico del estado de arte de la educación ambiental implementada
en el Hogar Juvenil Campesino San José del Palmar -Chocó.

Instituciones que aportan a la Educación
Ambiental en el HJC

Análisis de las Percepciones de Algunos Actores Sobre las
ProblemáticasPresentes en el Hogar Juvenil Campesino.
Cuentos y Dibujos
Dibujo por Luz Dary
Valencia

Dibujo por Erika Wveny
Martínez Marín

Taller de percepciones
Problemas ambientales identificados
Problemas ambiental
Deforestación
Inadecuado manejo de los
residuos sólidos
Falta de sentido de pertenencia
Degradación de los recursos
naturales
Falta de organización de los
tiempos de trabajoMal estado de las alcantarillas

Puntaje
x
xxxxxx
x
xxxxx
xxxxxx

xxxxx
x

Problemas priorizados

Causas y Consecuencias del Inadecuado Manejo
de los Residuos Sólidos

Alternativas de solución para el Inadecuado
Manejo de los Residuos Sólidos
Inadecuado
manejo de los
residuos sólidos
Colocar
recipientes para
las basuras y
cobrar pequeñas
multas a quienes
descubran...