Tres Escolares Procesados Por Maltratar A Un Compañero En Un Colegio Donostiarra

En el presente trabajo se analizara el caso de un grupo de estudiantes acusados de agredir a uno de sus compañeros constantemente dentro de la escuela, este caso se encuentra en el diario electrónico El País, en el artículo se relatan los hechos que ocurrieron en San Sebastián. Se trata de tres estudiantes de catorce años que fueron procesados por la fiscalía de Gipuzkoa por acosar a uno de suscompañeros de clase constantemente hasta el punto en el que fue imposible para el resto de los compañeros seguir presenciando la tortura que sufría su compañero de clase. El estudiante afectado era golpeado casi a diario y en ocasiones terminaba con hematomas tanto en la espalda como en los brazos. Después de que fueron acusados y por lo tanto incomunicados con el agredido, el estudiante afectadopresentó mejoras en su estabilidad, según el pericial psicológico. Del grupo de los seis alumnos que acosaban a su compañero de clase tres fueron castigados por la fiscalía con 70 horas de servicio a la comunidad y una indemnización de 6000 euros para el afectado, además se ordeno que ninguno de los tres se acercara al colegio, al domicilio del afectado o al afectado a menos de 50 metros. Del grupode los seis estudiantes que acosaban a su compañero tres no pudieron ser acusados por la fiscalía debido a que eran menores de catorce años.
Hay una variedad de cosas que notar en este caso particular como pueden ser las siguientes: este suceso está siendo relatado en un periódico ya que el caso llego hasta la fiscalía de la ciudad en la que se encontraba la escuela, es decir que este problemadentro de la escuela tuvo que ser llevado ante autoridades mayores para poder ser resuelto, además otra de las cosas notables es que del grupo de los seis niños acusados solo tres pudieron ser procesados por la fiscalía pues les era imposible debido a la edad de los niños.
En “La psicologización y psiquiatrización del ambiente escolar” Camilo Ramírez relata un suceso parecido a este en el que unnoticiero fue a cubrir la noticia de una pelea de de dos niñas estudiantes de una secundaria, en este caso además de hacerse público por la televisión también se involucran autoridades policiacas al igual que con los seis niños se involucra a una autoridad legal que es la encargada de castigarlos tanto a ellos como a sus padres. En su escrito Camilo Ramírez expresa que hay dos cosas que pudieronhacer ayudado a solucionar un problema de este tipo de una manera más fácil, retirar las cámaras y solucionar el problema en su primera instancia.
Por retirar las cámaras se puede entender que se eviten las invasiones de una parte externa como en este caso podrían ser el periódico u otras autoridades debido a que una intervención de este tipo puede hacer que en el conflicto se creen diferentesconnotaciones por ejemplo debido a que por ejemplo esto se convierte en algo legal al ser procesado por la fiscalía. Esto lleva a la segunda solución, acabar con el problema en su primera instancia debido a que solucionar el problema entre los estudiantes desde el momento en que se presentara sin incluir a autoridades fuera de la escuela o de la familia terminaría con la situación de una manera mássencilla sin embargo en este caso el tutor escolar de los estudiantes decide que lo más conveniente es dejar que una autoridad mayor se encargue de este problema.
Otro de los puntos que son notables es el hecho de que solo se castigo a tres de los estudiantes mientras que los otros tres no recibieron ningún castigo legal por ser menores de trece catorce años lo que legalmente impedía que fueranacusados de la misma manera que sus compañeros de catorce años, esto resulta interesante pues es evidente que el ser menores de catorce años no les impidió actuar de la misma manera o acosar a su compañero de la misma manera en que lo hicieron los otros tres estudiantes que si fueron castigados por la fiscalía, de ahí surgen las siguientes preguntas: ¿Por qué son castigados los estudiantes? ¿Por...