trimestre


FORMATO PROGRAMA DE CURSO 2014

Nombre de actividad curricular

TEORÍA DE LA REPRESENTACIÓN I
Nombre actividad curricular en inglés


Línea

Teoría
Sigla


Unidad académica que lodesarrolla

Diseño Teatral
Carácter

Lectivo
Horas de trabajo presencial

3
Horas de trabajo no presencial


Numero de créditos SCT


Requisitos de aprobación

Dos pruebas y un ensayobreve
Palabras clave




I. Propósito general del curso
La presente asignatura pretende definir una matriz de problemas, tanto desde una perspectiva moderna como contemporánea, que apunten a unanálisis de la representación en su dimensión visual. La pregunta por el estatuto de la visualidad, la construcción y transformación de lo visual ligado a diversas teorías de la imagen (psicológica,fenomenológica, semiótica y cultural) y la puesta en operación, vía medios analógicos o digitales, serán integradas en cuanto recursos en vista de configurar un campo crítico para el análisis y laproducción de puestas en escena en general.

II. Competencias y subcompetencias a las que contribuye el curso

Cognitivas:
Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
Conocimientos sobre el áreade estudio y la profesión
Capacidad creativa
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas

Procedimentales:
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Capacidad paraorganizar y planificar el tiempo
Capacidad de investigación
Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas

Infocomunicacionales:
Capacidad de comunicaciónoral y escrita
Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación

Actitudinales:
Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
Capacidad crítica y autocríticaCapacidad para actuar en nuevas situaciones
Capacidad para tomar decisiones
Capacidad de trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Habilidad para trabajar en forma autónoma
Compromiso con la...