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DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
DEFINICIÓN:
Las dificultades de aprendizaje son un término genérico que se refiere a un grupo heterogéneo de trastornos, manifestados por dificultades significativas enla adquisición y uso de la capacidad para entender, hablar, leer, escribir, razonar o para las matemáticas.”

Las dificultades de aprendizaje se dan en diferentes niveles:
Recepción, comprensión,retención, creatividad en relación con su edad mental y ausencia de alteraciones sensoriales graves de aprendizaje: Aprende en cantidad y calidad inferior a lo esperado en relación con su capacidad.Este desnivel entre el potencial y la capacidad de aprendizaje se produce por alteraciones neurológicas.
Los factores que intervienen en las dificultades específicas de aprendizaje son:- Factores etiológicos: genéticos disfuncionales.
- Factores psicológicos: factores maduracioneales.
- Factores concomitantes o correlativos: psicomotores, intelectuales y emocionales y/oconductuales.
- Factores intervinientes: son de orden somático.
- Factores consecuentes: angustias y depresiones.

¿Qué causa los problemas de aprendizaje?
• Herencia o genética.
• Problemas durante elembarazo o el parto.
• Problemas después del nacimiento.

Tipos de dificultades más comunes:
LECTURA, ESCRITURA Y CÁLCULO
La lengua y las matemáticas son las áreas instrumentales básicas,fundamentales en el resto de aprendizajes escolares.
Cuando el niño tiene un problema del aprendizaje, él o ella:
* Puede tener problemas en aprender el alfabeto, hacer rimar las palabras o conectar lasletras con sus sonidos;
* Puede cometer errores al leer en voz alta, y repetir o detenerse a menudo;
* Puede no comprender lo que lee;
* Puede tener dificultades con deletrear palabras;* Puede tener una letra desordenada o tomar el lápiz torpemente;
* Puede luchar para expresar sus ideas por escrito;
* Puede aprender el lenguaje en forma atrasada y tener un vocabulario...