triptico

Se establece un programa de regularización para los docentes comisionados en funciones de Director.
Se crea la categoría de Asesor Técnico-Pedagógico (ATP) que adquiere el rango de promoción y seráremunerada.
 Se reafirman los derechos a las promociones (aún si cambia el nombre del programa).
Horizontales: No implica necesariamente cambio de función (esquema de educación básica, carreramagisterial, desarrollo profesional…)
Verticales: Implica ascenso con cambio de función (Director, Supervisor, Jefe de Sector, etc.).
Se incluye la evaluación y se garantiza la legalidad, certeza ytransparencia con pleno respeto a los derechos de los trabajadores
Se mantiene el nivel de Carrera Magisterial.
Se conserva la clave escalafonaria dictaminada.




Los resultados de lasevaluaciones, serán considerados datos personales y por lo tanto, confidenciales.

Se fortalecerán las Escuelas Normales para asegurar la calidad en la educación y la competencia académica de sus egresados.El SNTE ofrecerá opciones de desarrollo profesional para coadyuvar en una mejor preparación de los maestros.

Con el orgullo de ser maestros, el compromiso de servir a México a través de laeducación y la unidad nacional del SNTE, damos destino y éxito a esta nueva etapa de nuestro Sindicato y contribuimos a la transformación del Sistema Educativo.
 ASPECTOS RELEVANTES DE LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE
El SNTE en todo momento ha defendido y defenderá los derechos de los trabajadores.
Esta ley incluye nuestras demandashistóricas.
¡Ningún trabajador pierde sus derechos laborales!
En esta nueva etapa, el SNTE, con la misma determinación que defendemos la escuela pública, DEFENDEMOS los derechos de los trabajadores quehicimos prevalecer en esta ley.
Permanencia. Promoción. Reconocimientos. Estímulos. Incentivos.
Remuneraciones. Gratuidad, calidad y pertinencia de la formación continua.
Ser evaluado considerando...