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LA HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y SU PRESENTE
                                                                           2º DE SECUNDARIA
                                                                              OCTUBRE
 
TÍTULO:
                                         LA HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y SU PRESENTE
 
OBJETIVO GENERAL:
Que el alumno conozca la historia y elpresente de los derechos humanos, así como los principales países que no aplican los derechos humanos, para crear en ellos la conciencia del respeto partiendo de su entorno escolar.
 
INSTRUCCIONES:Elabora una presentación de los derechos humanos en PowerPoint de al menos 15 diapositivas.
Elabora un ensayo sobre los 5 principales documentos que hablan sobre los derechos humanos.
Investiga elporcentaje de la población en 5 países donde no se respetan los derechos humanos y elabora una gráfica.
Describe las características del Antiguo Régimen y realiza un análisis de cuales derechoshumanos se violentaban.
Elabora una tabla comparativa con 3 columnas sobre las reglas en tu casa, indica a qué derecho humano se parece cada una y qué modificaciones harías a las reglas anteriores.
 CARACTERÍSTICAS Y REQUERIMIENTO:
Nombre del colegio, unidad, logotipos, título, grado y grupo, asignaturas, nombre de profesores, lugar y fecha.
Formato PowerPoint.
Contenido del trabajo: letra Arial,tamaño 12, con ilustraciones.
 
                                 TABLA DE ESPECIFICACIÓN DE ASIGNATURAS
ASIGNATURA
TEMA
APRENDIZAJE
ESPAÑOL
Ensayo sobre los 5 principales documentos sobre losderechos humanos.
Identifica los documentos nacionales e internacionales sobre los derechos humanos.
MATEMÁTICAS
Elaborar una gráfica con 5 países y conocer cuál es el porcentaje de la poblaciónque no es atendida por las comisiones de derechos humanos.
Resuelve problemas que implican el cálculo de porcentajes o de cualquier término de la relación: Porcentaje = cantidad base × tasa....