TUTELA DOCENTE

Páginas: 11 (2749 palabras) Publicado: 13 de julio de 2013
Santa Rosa del Sur – Bolívar, fecha…. de 2.012




Señores
TRIBUNAL CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO DE BOLIVAR
Cartagena


Referencia: Acción de Tutela
Demandante: NOMBRE DEL DOCENTE (CONTRATISTA)
Demandado: DEPARTAMENTO DE BOLIVAR



NOMBRE DEL DOCENTE (CONTRATISTA), mayor de edad, de esta vecindad, identificado con la cédula de ciudadanía No. ____ expedida en _____, actuando ennombre propio, de manera respetuosa me dirijo a Ustedes para interponer Acción de Tutela contra el DEPARTAMENTO DE BOLIVAR, entidad pública representada por el Doctor JUAN CARLOS GOSSAIN, Gobernador del Departamento o por quien haga sus veces, en los siguientes términos:


A. DESIGNACION DE LAS PARTES Y SUS REPRESENTANTES

1. PARTE ACTORA: La constituye el suscrito NOMBRE DEL DOCENTE(CONTRATISTA), identificado con la cédula de ciudadanía No. ___ de ____.


2. PARTE DEMANDADA Y SUS REPRESENTANTES: Está constituida por la siguiente entidad de derecho público:
a) DEPARTAMENTO DE BOLIVAR, entidad representada por el Doctor JUAN CARLOS GOSSAIN, Gobernador del Departamento o por quien haga sus veces.

B. HECHOS DE LA ACCION

PRIMERO: Para su conocimiento, resulta necesarioinformar que el pasado 25 de julio del año en curso, la comunidad educativa del Corregimiento de Canelos, a iniciativa de los propios estudiantes apoyados por los padres de familia, se declararon en “desobediencia civil”, se tomaron las instalaciones de la Alcaldía Municipal de Santa Rosa del Sur – Bolívar donde permanecieron por cerca de cinco (5) días, protestando por la mala calidad del servicioeducativo en la región, por el atropello cometido contra los docentes vinculados por contrato de prestación de servicios y por la irresponsabilidad en el manejo de la educación en la región.

SEGUNDO: Para justificar la razón por la cual invocamos esta acción contra el DEPARTAMENTO DE BOLIVAR, resulta necesario precisar:

El Artículo 1° de la Ley 715 de 2.001, señala:

“Naturaleza del SistemaGeneral de Participaciones.   El Sistema General de Participaciones está constituido por los recursos que la Nación transfiere por mandato de los artículos 356 y 357 de la Constitución Política a las entidades territoriales, para la financiación de los servicios cuya competencia se les asigna en la presente ley”.

El Artículo  4° de la misma Ley establece:

“Distribución Sectorial de losRecursos.  El monto total del Sistema General de Participaciones, una vez descontados los recursos a que se refiere el parágrafo 2° del artículo 2°, se distribuirán las participaciones mencionadas en el artículo anterior así: la participación para el sector educativo corresponderá al 58.5%, la participación para el sector salud corresponderá al 24.5% y la participación de propósito general corresponderáal 17.0%”.

A su vez el Artículo  6° de la misma Ley 715 de 2.001, prescribe:

“Competencias de los departamentos. Sin perjuicio de lo establecido en otras normas, corresponde a los departamentos en el sector de educación las siguientes competencias:

6.1. Competencias Generales.

6.1.4. Certificar a los municipios que cumplen los requisitos para asumir la administración autónoma de losrecursos del Sistema General de Participaciones. Si el municipio cumple los requisitos para ser certificado y el departamento no lo certifica, podrá solicitarla a la Nación.

6.2. Competencias frente a los municipios no certificados.

6.2.2. Administrar y distribuir entre los municipios de su jurisdicción los recursos financieros provenientes del Sistema General de Participaciones, destinados ala prestación de los servicios educativos a cargo del Estado, atendiendo los criterios establecidos en la presente ley.

6.2.3. Administrar, ejerciendo las facultades señaladas en el artículo 153 de la Ley 115 de 1994, las instituciones educativas y el personal docente y administrativo de los planteles educativos, sujetándose a la planta de cargos adoptada de conformidad con la presente ley....
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