Tutoría 1

TUTORIA 1

1. CONTENIDO DE LA TUTORÍA

Fundamentos teóricos sobre los aspectos básicos de la Contabilidad y la Ecuación
Contable

2. CAPACIDAD (ES) A DESARROLLAR

1.
2.
3.
4.

Identificar la organización de las empresas.
Definir la contabilidad, su alcance, sus objetivos y los principios y normas contables.
Identificar y describir documentos mercantiles de respaldo de operaciones mercantilReconocer y relacionar la ecuación contable con los elementos esenciales contables

3. ACTIVIDADES PREVIAS A LA TUTORÍA

Usted debe realizar las siguientes actividades previas antes del encuentro de la tutoría:
1. Acceder a la plataforma virtual NUR
2. Responda el cuestionario de la Tutoría I siguiendo las instrucciones y el tiempo
asignado
3. Desarrolle las actividades que pudieran ser requeridas porel docente

4. DESARROLLO
ASPECTOS BÁSICOS DE LA CONTABILIDAD Y LA ECUACIÓN CONTABLE
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Los orígenes de la contabilidad se remonta desde aquellos años en los que el hombre aprendió
a contar 3600- 4000 AC. Entre las primeras formas de anotación contable están: Terraja, Pizarras
Babilónicas, el quipus, etc. Ya en Mesopotámica, Egipto, Grecia y Roma aparecen los primerosdocumentos que recogen información económica.
Alejandro Magno creó un Imperio en el cual floreció el comercio. Los banqueros griegos eran
famosos y ejercieron gran influencia en todo el imperio. Se dice que llevaban la contabilidad de
sus clientes, la cual debían mostrar cuando se les demandara; su habilidad y sus conocimientos
técnicos hicieron que, con frecuencia se les empleara para examinar lascuentas de la ciudad.
También en la Historia romana es posible encontrar indicios sobre la existencia de Colegios
Profesionales formados por Numerators y Spectators los que podrían decir que fueron, de esa
época, los Contadores y Auditores respectivamente.
En el año 170-116 A.C., en el Libro Eclesiástico de la Biblia escrito alrededor de esa fecha en el
capítulo 42, Versículo 7° dice: "De marcar lo quedeposites; de anotar en libro con cuidado lo
que des o recibes".
Posteriormente, con el desmoronamiento de la civilización romana se produce un gran vacío en
Occidente que al llegar al término de la Edad Media, hay que partir nuevamente de cero en lo
que se refiere a información contable.
En la edad moderna, se marca dos acontecimientos importantes: la generalización del uso de
los númerosarábigos y la imprenta, lo que provocó grandes avances en materias contables. A
esa fecha ya el sistema de partida doble había probado sus bondades, su enseñanza la impartían
los monjes, que eran los maestros de los ciudadanos económicamente triunfantes que "querían
que sus hijos estuvieran preparados para la vida e hicieron ir a las ciudades a algunos monjes
estudiosos para ser maestros de la nuevageneración". A través de la imprenta, los entendidos
pueden divulgar sus conocimientos y como consecuencia fueron editados un conjunto de
SUMMAE (breviarios de cultura general escritos en latín) tratando variados temas.
Uno de los primeros en el estudio de la partida doble es Benedetto Cotruglio Rangeo, un dálmata
autor de "Della Mercatura et del Mercante perfecto", que es un muy estructurado Manualescrito en 1458 y publicado en 1573, para la práctica del comercio; la contabilidad es tratada de
una manera breve en un capítulo, pero lo suficientemente explícito como para establecer la
identidad de la partida doble. Señala el uso de tres libros: Cuaderno (Mayor), Giornale (Diario) y
Memoriale (Borrador). Señala que el cuaderno debe tener un índice, que el nombre de Dios

debe ser invocado en laprimera página, así como anotado el del Comerciante y el número de
páginas del libro. No habla de inventario, pero sí de pases del diario al mayor y de un "Bilancine"
anual. Agrega que las pérdidas y ganancias deberán llevarse a la cuenta de Capital. Al terminarse
el Mayor deberán cerrarse las cuentas con un balance que se asentará en la última página del
Nuevo Mayor. Señala la necesidad de...