Tutorias Academicas
Páginas: 4 (853 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2013
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
ÁREA ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
OPTATIVA:PROGRAMAS Y PROYECTOS INSTITUCIONALES
PROF. ALFREDO ESPINO MADRID
Ensayo: La Tutorías Académicas
ALUMNA:
ACOSTA POSADA JASMIN
Fecha de Entrega: 12 de Abril del 2013
INTRODUCCIÓNEn este ensayo se hará una reflexión sobre las tutorías académicas dentro de la universidad, específicamente las tutorías orientadas a las becas escolares. Así como la definición de la palabratutoría, algunas características y funciones que debe de realizar le tutor.
Desde que los planes de estudio se denominaron por “Competencias profesionales” se busca minimizar la deserción de estudiantes,por esta razón aparece el concepto de “Tutoría académica”.
La Tutoría es un proceso de acompañamiento grupal o individual que un tutor le brinda al estudiante durante su estancia en el InstitutoTecnológico con el propósito de contribuir a su formación integral e incidir en las metas institucionales relacionadas con la calidad educativa; elevar los índices de eficiencia terminal, bajar losíndices de reprobación y deserción. La Tutoría contempla tres ejes fundamentales: desarrollo académico, desarrollo personal y desarrollo profesional que se ofrece en cada Instituto Tecnológico.DESARROLLO
Como se sabe a través de la tutoría, se orienta y apoya al alumno en nuevas metodologías de trabajo y estudio, se informa sobre aspectos académico-administrativos que debe tener en cuenta enlas decisiones sobre la trayectoria escolar; así mismo, al crear un clima de confianza entre el tutor y el estudiante se pueden conocer aspectos importantes de su vida personal que de alguna formaafectan su desempeño, pudiendo sugerir actividades extracurriculares que puedan potencializar su desarrollo integral, personal y profesional.
Cabe señalar que la tutoría no intenta suplantar a...
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
ÁREA ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
OPTATIVA:PROGRAMAS Y PROYECTOS INSTITUCIONALES
PROF. ALFREDO ESPINO MADRID
Ensayo: La Tutorías Académicas
ALUMNA:
ACOSTA POSADA JASMIN
Fecha de Entrega: 12 de Abril del 2013
INTRODUCCIÓNEn este ensayo se hará una reflexión sobre las tutorías académicas dentro de la universidad, específicamente las tutorías orientadas a las becas escolares. Así como la definición de la palabratutoría, algunas características y funciones que debe de realizar le tutor.
Desde que los planes de estudio se denominaron por “Competencias profesionales” se busca minimizar la deserción de estudiantes,por esta razón aparece el concepto de “Tutoría académica”.
La Tutoría es un proceso de acompañamiento grupal o individual que un tutor le brinda al estudiante durante su estancia en el InstitutoTecnológico con el propósito de contribuir a su formación integral e incidir en las metas institucionales relacionadas con la calidad educativa; elevar los índices de eficiencia terminal, bajar losíndices de reprobación y deserción. La Tutoría contempla tres ejes fundamentales: desarrollo académico, desarrollo personal y desarrollo profesional que se ofrece en cada Instituto Tecnológico.DESARROLLO
Como se sabe a través de la tutoría, se orienta y apoya al alumno en nuevas metodologías de trabajo y estudio, se informa sobre aspectos académico-administrativos que debe tener en cuenta enlas decisiones sobre la trayectoria escolar; así mismo, al crear un clima de confianza entre el tutor y el estudiante se pueden conocer aspectos importantes de su vida personal que de alguna formaafectan su desempeño, pudiendo sugerir actividades extracurriculares que puedan potencializar su desarrollo integral, personal y profesional.
Cabe señalar que la tutoría no intenta suplantar a...
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