Tutorias En La Escuela

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|http://www.crytic.mcye.gov.ar/monitor/nro2/programas.htm |
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|Sistema de tutorías: clases a medida |
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|"Aprender Enseñando" es elprograma del Ministerio que tiene a su cargo las tutorías, un sistema a través del cual estudiantes avanzados brindan|
|apoyo escolar a adolescentes en riesgo pedagógico, social y económico, para evitar situaciones de repitencia y deserción. Ya hay mil tutores |
|trabajando en todo el país.|
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|En la Argentina de los últimos años muchas escuelas se han convertido en comedor, centro decontención o sala de primeros auxilios. Los docentes|
|tienen que dar respuesta a múltiples problemáticas que exceden su función educativa, a menudo en detrimento de la calidad de los aprendizajes. |
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|Por otra parte, la precariedad laboral, el riesgosanitario y el riesgo educativo (entendido este último como la probabilidad de quedar |
|marginado según el nivel de educación formal alcanzado) son factores que potencian la exclusión social. |
| ||Confirmada la relación entre repitencia (repetir el grado o año), deserción, sobreedad y nivel socioeconómico de los alumnos, todo parece |
|indicar que los adolescentes pobres de entre 12 y 17 años son especialmente vulnerables. Es este grupo de jóvenes el que resulta beneficiado con|
|las tutorías.|
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|QUÉ SON LAS TUTORÍAS |
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|Son sistemas solidarios y organizados, de apoyo pedagógico y socioafectivo entre dos o más personas. Por lo general, el tutor es un estudiante |
|de carreras docentes o afines; o un líder de una organización comunitaria, que tiene un grupo de no más de 10 alumnos que asisten para recibir |
|apoyo escolar yatención personalizada. |
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|En nuestro país, numerosas instituciones educativas cuentan con el antecedente de realizar actividades solidarias e integrar...