Técnicas de enfermería

TÉCNICA DE ALIMENTACIÓN POR CUCHARA
a. Definición: Administración de alimentos (líquidos y sólidos) por boca a través de una cuchara a lactantes mayores y preescolares.
b. Objetivos:
- Proporcionar nutrición variada requerida para un crecimiento normal del niño.
- Promover el desarrollo muscular de la boca y la lengua.
- Iniciar la alimentación por si sólo.
c. Materiales y Equipos:
*Platos con papillas.
* Cucharas pequeñas.
* Baberos o toallas o pañales de género.
d. Precauciones y consideraciones:
- Debe estar despierto y con hambre (niño con sueño no deglute bien).
- Mudar antes al niño lo hará sentirse mejor.
- La posición, cómoda, no forzada, y segura permitirá masticar y deglutir fácilmente.
- La persona que alimenta también debe estar cómoda, en ambiente tranquilo,con tiempo y dispuesta a dedicarse al niño.
- La cuchara a utilizar debe ser del tamaño suficiente para entrar en la boca del niño sin forzar. De bordes romos, lisa, lavable, preferentemente de plástico.
- En este periodo desarrolla hábitos y preferencias alimenticias.
- El niño aprende por imitación por lo tanto gustos, hábitos y costumbre de los adultos influenciaran en él.
- Tener laprecaución de verificar el tamaño y consistencia de los trozos de alimento, desechar o partir los más grandes y duros.
- Ofrecer siempre los alimentos más simples que los dulces ya que puede rechazar lo primeros.
- Cada vez que se administre un alimento nuevo observar la aparición de alergias.
- Coloque la cuchara con pequeñas cantidades de comida en la boca para que la pruebe y abra espontáneamente.
-En lo posible administre la alimentación en forma fraccionada, dejándolo descansar, para evitar que se fatigue.
- Controle las manos del lactante durante la alimentación
- La alimentación debe ser pausada y relajada para favorecer los buenos hábitos y la buena digestión.
- Favorecer un clima agradable en torno a la alimentación , para evitar traumas relacionada a ella. Se debe evitar el uso dela alimentación como premio o castigo.
- Durante la alimentación a los a niños hay que hablarles con amor y ternura esto fomenta la digestión y socialización esto favorece el desarrollo psicológico del niño.
e. Procedimiento:
1.- Reunir el material en la unidad del paciente.
2.- Lavado de manos.
3.- Comprobar que el alimento a administrar sea el correcto según la edad, el desarrollo delreflejo de deglución y de la dentadura del niño (papillas o sólidos).
4.- Comprobar la temperatura de los alimentos (tibios).
5.- El niño debe estar sentado con apoyo en la espalda y sistema de seguridad que evite caídas hacia delante o los lados. Puede ser en una silla alta o apoyado en su regazo.
6.- Colocar babero en el cuello y tórax.
7.- Ofrecer el alimento en la boca y colocarlo encima alfondo de la lengua sin ejercer presión para evitar nauseas.
8.- Esperar que degluta y nuevamente ofrecer otra cucharada hasta terminar.
9.- Quitar el babero, lavar y secar las manos y la cara.
10.-Deje al niño cómodo y seguro en posición decúbito lateral y ángulo de 30°
11.-Retire el material utilizado.
12.-Lavado de manos.
1 3.-Registro del procedimiento.
Los niños pueden percibir nuestrasincomodidad, tensión, falta de afecto y de tiempo para administrar la alimentación, poniéndolos nerviosos e inseguros, interfiriendo en la deglución y asimilación de los alimentos.
TÉCNICA DE ALIMENTACIÓN POR BIBERÓN
a. Definición: Administración de alimentos (fórmula láctea) por boca a través de una botella y un chupete.
b. Objetivos:
- Ejecutar técnica de alimentación por Biberón o Mamadera.- Proporcionar los nutrientes requeridos para un crecimiento normal del niño.
c. Materiales y Equipos:
* Biberones.
* Fórmulas lácteas o 500 gr. de leche.
* Toallas o pañales de género.
* Medidas estándar Nestlé de 5 gr. de leche.
* Jarro enlozado
d. Precauciones y consideraciones:
- El niño debe estar despierto y con hambre (el niño con sueño no succiona bien).
- Mudar al niño, lo...