Técnicas de recolección de información

TÉCNICAS DE LA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN

INTRODUCCIÓN

Los seres humanos utilizan, para desarrollar su vida y realizar actividades, un conjunto amplio de conocimientos. Pero este conocimiento debe ser encontrado por medio de un trabajo indagatorio sobre los objetos que se intenta conocer.

Desde que la especie humana comenzó a crear cultura, es decir, a modificar y remodelar elambiente que la rodeaba para sobrevivir y desarrollarse, fue necesario también que comprendiera la naturaleza y las mutaciones de los objetos que constituían su entorno. Tareas que hoy resultan sencillas, como edificar una vivienda precaria, domesticar animales o a trabajar la tierra, sólo pudieron ser emprendidas después de cuidadosas observaciones de todo tipo: el ciclo de los días y las noches, el delas estaciones del año, la reproducción de los animales y vegetales, el estudio del clima y de las tierras, el conocimiento elemental de la geografía, etc.

Una vez obtenidos los indicadores de los elementos teóricos y definido el diseño de la investigación, será necesario definir las técnicas de recolección de datos para construir los instrumentos que nos permitan obtenerlos de la realidad.Un instrumento de recolección de datos es cualquier recurso de que se vale el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información.

La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información, los cuales pueden ser la observación, la entrevista, elcuestionario, el análisis documental.



CAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los estudiantes de la materia de Probabilidades y Estadística I no cuentan con bases sólidas en cuanto a conceptualizaciones, definiciones y aspectos relacionados a la temática de Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información. Éste hecho dificultaría el avance posterior de los contenidos de la materia deProbabilidades y Estadística I, pues representan la base teórica fundamental para la realización de los posteriores trabajos de investigación, en los cuales el uso de éstas es de orden muy relevante.

A. PROBLEMÁTICA

Las Técnicas de Recolección de Información, como la Observación, la Entrevista y el Cuestionario, tienen un sinnúmero de fuentes bibliográficas de autores que plantean diversosaspectos en cuanto a: definiciones, clasificaciones, instrumentos, ventajas, desventajas y campos de aplicación. Estos planteamientos pueden tener un carácter similar, o distinto, hecho que ayudaría a establecer una conceptualización propia como resultado de la contrastación de la investigación.

Está claro que antes de la presente investigación bibliográfica, los estudiantes pueden plantearaproximaciones en cuanto a conceptos de la temática en estudio, como resultado de su recorrido en el INSCSS, pero que sin embargo representan un conjunto de conocimientos que requieren ser consolidados.

Un efecto inmediato sería el hecho de la contrastación de los conocimientos previos en cuanto a las Técnicas de Recolección de Información con la investigación bibliográfica realizada, a lo cualapoyará el trabajo de discusión de los integrantes del grupo. Un efecto futuro esperado sería la consolidación de las definiciones, su clasificación, instrumentos, ventajas, desventajas logrando una estructuración de los conocimientos a través de la aplicación de éstos en temas en diversos temas de investigación.

Las interrogantes fundamentales en éste trabajo de investigación bibliográficase plantean a continuación:
¿Cuáles son las Técnicas de Recolección de Información?
¿Cuál su clasificación, definiciones, instrumentos, ventajas, desventajas y campos de aplicación?

B. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

La presente investigación se limita a fuentes bibliográficas de orden físico y virtual, siendo 6 estudiantes de la materia Probabilidades y Estadística I las que trabajaron...