Técnicas Grupales

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA VENEZUELA
CÁTEDRA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CURSO: INFORMÁTICA I

TÉCNICAS GRUPALES

Autores:
Acevedo, Daniel.
Gutiérrez, Wessel.
Mendoza, Eliana.

CARACAS 18 DE MAYO DE 2.010.

INTRODUCCIÓN

La presente investigación se refiere a las TécnicasGrupales, teniendo como objetivo primordial describir de manera resumida herramientas que ayudan a los individuos a alcanzar un elevado nivel de formación, atendiendo a su potencialidad y ventajas competitivas, para lograr una buena ubicación en el mercado laboral.

Su finalidad es dar a conocer instrumentos que de una u otra forma contribuyan a desarrollar la memoria, la imaginación, elespíritu de críticas y la actitud de experimentar nuevos métodos para la obtención de buenos resultados.

Para iniciar este trabajo se comenzará mencionando que las Técnicas Grupales son instrumentos de un conjunto sistemático de pasos que se despliegan a medida que se desenvuelve una acción; de esta manera, se tendrá presente su significado para luego comenzar con el desarrollo de algunas de ellas.Se intenta por este medio, tratar de informar a la población acerca de la existencia de las Técnicas Grupales, ofreciendo un contenido válido de fácil comprensión, que impulse el desempeño, las destrezas y el comportamiento de cada individuo en forma grupal. Adicionalmente, se pretende que el mismo pueda dar origen a nuevos proyectos, que se traduzcan en una mejor capacitación de profesionales,que puedan llevar a cabo cargos gerenciales importantes con óptimos resultados.
Brainstorming ó Tormenta de Ideas

La tormenta de ideas es una técnica de grupo que permite la obtención de un gran número de ideas sobre un determinado tema de estudio. Es una herramienta por medio de la cual se puede potenciar la participación y la creatividad de un grupo de personas, enfocándolas hacia unobjetivo en común. La información que de su utilización se extrae es una lista de posibilidades que serán el punto de partida para continuar el análisis. La tormenta de ideas no proporciona respuestas a preguntas.

Sesión de Tormenta de Ideas

Paso 1: Introducción a la sesión
a) Escribir el enunciado del tema de forma que sea visible a todos los participantes durante la sesión.
b) Comentar lasreglas conceptuales de la Tormenta de Ideas:
➢ El pensamiento debe ser creativo
➢ No se admiten críticas y comentarios a las ideas ajenas, ni se admiten explicaciones a las propias. se anotarán todas las ideas incluso las duplicadas.
➢ Se debe hacer asociación de ideas, esto es, modificarlas, ampliarlas, combinarlas o crear otras nuevas por asociación.
c) Comentar las reglasprácticas:
➢ Las aportaciones se harán por turno.
➢ Se aportará sólo una idea por turno, y así no olvidar ideas entre turnos, es conveniente anotarlas.
➢ Cuando en un turno no se disponga de ideas se puede "pasar" y reincorporarse en el turno siguiente.
Paso 2: Preparación de la atmósfera adecuada
Cuando la actitud o las condiciones del grupo no son las adecuadas se puede realizar unaTormenta de Ideas de "entrenamiento":
➢ Elegir como tema neutral uno que distienda el ambiente de la sesión.
➢ La duración será breve, de 5 a 10 minutos.
Paso 3: Comienzo y desarrollo de la Tormenta de Ideas
Establecer el turno a seguir señalando el participante que debe comenzar.
Iniciar el proceso aportando las ideas por turno y observando las reglas anteriormente descritas.Cuando se llega a un punto del desarrollo en que el volumen de ideas aportado decrece apreciablemente, se hará una ordenación o una lectura de las ideas aportadas, produciéndose generalmente una segunda fase creativa.
Paso 4: Conclusión de la Tormenta de Ideas
La Tormenta de Ideas se dará por finalizada cuando ningún participante tenga ideas que aportar. El resultado de la sesión será una...