Técnicas grupales

TÉCNICAS GRUPALES
Son maneras, procedimientos o medios sistematizados que sirven para organizar y desarrollar la actividad de un grupo sobre la base de conocimientos suministrados por la teoría de la Dinámica de Grupos.
¿CÓMO SE ELIGEN?
Para elegir las Técnicas Grupales hay que tener en cuenta los siguientes factores:
Los objetivos que persiguen.
La madurez y entrenamiento del grupo.
Eltamaño del grupo.
El ambiente físico.
Las características del medio externo.
Las características de los miembros.
La preparación del conductor.
CLASIFICACIÓN
Simposio
Panel
Mesa Redonda
Diálogo o Debate Público
Entrevista o Consulta Pública
Entrevista Colectiva
Técnicas donde intervienen expertos
Debate Dirigido o Discusión Guiada
Pequeños Grupos de Discusión
Foro
Diálogo
Discusiónde Gabinete
Phillips «66»
TÉCNICAS GRUPALES
Técnicas de discusión o debate de todo el grupo
Taller
Servicio de Estado Mayor
Proyectos de Visión Futura
Seminario
Comisión
Juego de Roles
Estudio de Casos.
Técnicas de Estudio o Profundización
SIMPOSIO
CONCEPTO
PREPARACIÓN
Técnica donde un grupo de expertos exponen al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva.
Se elige eltema.
El organizador selecciona expositores apropiados.
Debe realizar una reunión previa con los expositores.
El auditorio debe estar preparado de una mesa y silla para el coordinador; tres a seis sillas y mesas para los expositores o, una mesa grande para todos ellos.
CARACTERÍSTICAS
El tema es uno para todos los expositores.
El tiempo para cada expositor es de 15 a 20 minutos.
Durante laexposición, los ponentes «No defienden posiciones».
Los expositores deben ser especialistas en lo posible y, cada uno en un aspecto diferente.
SUGERENCIAS
En la mesa de cada expositor debe haber un vaso con agua, hojas…
Cuando haya bastante concurrencia, es indispensable se instale equipo de amplificación.
APLICACIÓN
El coordinador presenta a cada expositor. Informa sobre el tema cómo se loha dividido, qué punto va a tratar cada uno de los expertos, la mecánica a seguir y culmina cediendo la palabra al primer expositor.
Terminada la exposición del primero cede la palabra al segundo, luego al tercero y así sucesivamente.
Terminada la exposición, el coordinador puede hacer un resumen de lo que trató cada uno.
Puede invitar a que el público haga algunas interrogantes a losexpositores, pero NO EXISTEN DISCUSIONES.
En los últimos años de Educación Primaria.
En Educación Secundaria y Superior.
PANEL
PREPARACIÓN
Técnica donde un grupo de expertos discuten un tema en forma de diálogo o conversación ante el auditorio, intercambiando opiniones.
El organizador busca el tema.
Búsqueda de panelistas.
Es conveniente una reunión previa de los panelistas con el organizador.CARACTERÍSTICAS
Varias personas son invitadas para conversar y exponer sus ideas.
Aparenta ser una conversación espontánea.
En el mejor de los casos, cada panelista es especialista en un aspecto del tema.
Los integrantes son en número de 4 a 6.
Éstos conversan sobre el tema para que el auditorio se entere de él en forma lo más completa posible.
El tiempo total no puede ser más de una hora.Terminada la exposición, los panelistas se pueden retirar y la conversación pasar al auditorio.
SUGERENCIAS
Puede nombrarse un secretario.
Los panelistas y el coordinador deben tener buena voz, salidas claras y no cometer «LAGUNAS».
APLICACIÓN
El coordinador anuncia el tema a tratar.
Realiza la presentación de cada panelista.
Formula la primera pregunta sobre el tema; la conversación puede seriniciada por cualquier panelista.
El coordinador interviene para efectuar nuevas preguntas, centrar la conversación cuando se desvíe, etc., pero «SIN INTERVENIR CON PUNTOS DE VISTA».
Cinco minutos antes de terminar la conversación, los panelistas hacen un resumen de sus ideas.
Lee las conclusiones.
Si hubiera tiempo, el coordinador invita al público a hacer algunas aclaraciones.
Desde...