términos y definiciones análisis factorial


TERAPIA OCUPACIONAL
GLOSARIO DE HABILIDADES PARA EL ANALISIS FACTORIAL DE ACTIVIDAD
2011
La actividad/tarea/paso requiere de:

En la medida o grado:
DEMANDAS DE HABILIDADES DE DESEMPEÑO
MEDICIÓN
1. HABILIDADES MOTORAS Y PRAXIS:

Planeación motora
Habilidad para organizar y ejecutar movimientos o tareas motoras con un fin determinado (armar la mochila)
Compleja /mediana /bajaCoordinación dinámica general
Habilidad para el manejo del cuerpo y el control del espacio en que se desplaza. Se trata de coordinaciones globales en las que intervienen muchos aspectos: motricidad, tono muscular, percepción visual y organización espacial, carrera, salto, marcha, subida y descenso.
Compleja /mediana /baja
Coordinación bimanual
Habilidad para realizar tareas con el uso simultáneoy coordinado de ambas manos
Compleja /mediana /baja
Equilibrio en desplazamiento
Habilidad para desplazarse eficientemente sin desvío en la dirección o necesidad de compensaciones de grupos musculares para mantener el rumbo.
Compleja /mediana /baja
Control postural
Habilidad para obtener y mantener posturas con o sin ejecución de movimientos intencionados.
Compleja /mediana /bajaAlineamiento postural
Habilidad para mantenerse en posición sedente o de pié sin necesidad de enderezarse, o bien recuperar eficientemente el control postural ante oscilaciones del tono producto de la realización de actividades o de desplazamiento del sistema de apoyo.
Compleja /mediana /baja
Integración bilateral
Habilidad para sincronizar y coordinar ambas partes del cuerpo durante l realización deuna actividad.
Compleja /mediana /baja
Control oral motor
Capacidad para coordinar el movimiento de las partes de la boca necesarias para el habla y la alimentación y la expresión facial
Compleja /mediana /baja
Reflejo
Respuesta involuntaria no consciente que aparece ante estímulos determinados de manera invariable.
Requiere entrenar/requiere bloquear
Arco de Movimiento
Nivel de excursióna través de la cual los segmentos corporales se mueven dentro de sus límites anatómicos. Grado de recorrido o desplazamiento angular/axial, totalmente permitido en su extensión por parte de segmentos adyacentes.
Completo/parcial alto/parcial bajo/escaso
Tono Muscular
Estado funcional de contracción muscular. Estado permanente de contracción continua y pasiva en el que se encuentran losmúsculos.
Elevado/regulado/bajo
Fuerza
Capacidad para aumentar en diferentes grados la tensión muscular en respuesta a una acción que lo requiera para su ejecución (levantar peso)
Alto/medio/bajo
Resistencia
Capacidad para mantener una fuerza o esfuerzo físico el tiempo necesario para finalizar adecuadamente una tarea.
Alto/medio/bajo
2. HABILIDADES SENSORIO-PERCEPTUALES

b. Procesamientosensorial
Capacidad para seleccionar, potenciar, inhibir, comparar y asociar toda la información sensorial en un patrón flexible de cambio constante.
Compleja /mediana /baja
b1.Táctil
Capacidad para procesar estímulos a través de la piel (presión, calor/frío, texturas)
Compleja /mediana /baja
b2. Propioceptivo
Capacidad para procesar diferentes estímulos para identificar la propia posición delcuerpo y de las extremidades
Compleja /mediana /baja
b3.Vestibular
Capacidad para mantener el equilibrio y orientación corporal (actúa en sinergia con la visión y la propiocepción)
Compleja /mediana /baja
b4.Visual
Capacidad para procesar estímulos a través del sentido de la vista, percibiendo e interpretando colores, formas, tamaños.
Compleja /mediana /baja
b5.Auditivo
Capacidad paraprocesar estímulos a través de la audición, percibiendo tono, timbre y volumen.
Compleja /mediana /baja
b6.Gustativo
Capacidad para procesar estímulos a través del gusto, discriminando sabores y texturas.
Compleja /mediana /baja
b7.Olfatorio
Capacidad para procesar estímulos a través del olfato
Compleja /mediana /baja
c. Proceso Perceptivo
Capacidad para capturar información del entorno...