Título N°1: “Se puede progresar en las ciencias naturales, pero en las artes no es posible” ¿En qué medida está de acuerdo con esta afirmación?






“Se puede progresar en las Ciencias Naturales, pero en las Artes no es posible” ¿En qué medida está de acuerdo con esta afirmación?
Actualmente existe un debate acerca de este tema donde es confuso distinguir cuando se puede afirmar que se progresa en materia de un área de conocimiento, porque si bien es cierto, cada persona posee diferentes perspectivas sobre cuándo pueden progresarlas áreas. En este ensayo se buscará analizar cuándo se puede decir que se “progresa”, y cuando se puede concebir el progreso en las áreas de conocimiento de las ciencias naturales mediante una de sus ramas, la física, y por otro lado en las artes plásticas.
Progreso es una palabra que significa mejora y cambio, posee diferentes acepciones en las distintas áreas del conocimiento, referidaprincipalmente a un perfeccionamiento de éstas. Para indicar que existen mejoras, se habla de que las áreas de conocimiento poseen objetivos, y por ende un progreso en ellas, es un mejor cumplimiento del fin del área del conocimiento.
Para mejorar un conocimiento, es necesario proyectar un objetivo, que justifique su existencia y, hablando en particular sobre las ciencias naturales, el objetivo de lasciencias naturales es el de estudiar la naturaleza a partir de supuestos que pueden ser ordenados y probados (Educando, 2013), Entonces surge una cuestión ¿En qué medida podemos afirmar que progresan las ciencias naturales?
Cuando se analizan a las ciencias naturales, generalmente sucede que los conocimientos que se crean antes, influyen en los de ahora, de tal forma que se puede hablar que laidea de progreso en las ciencias es dominante, en donde los conocimientos de antes son mejorados y perfeccionados en la actualidad. Sin embargo al referirnos al arte, no se puede pensar lo mismo, ya que no existe una idea dominante, porque los conocimientos anteriores no necesariamente influyen en los conocimientos actuales sobre las artes.
En ciencias naturales, se hablará en particular de una delas ramas de la física, la mecánica aeronáutica, explicando una mejora conocida de esta rama del conocimiento, como es la invención de las aeronaves.
Dentro de la historia de la mecánica aeronáutica, empieza con la formulación del famoso “principio de Arquímedes” cuando él, mientras tomaba un baño, notó que el nivel de agua subía en la tina cuando entraba (Molina, 2013). Arquímedes observa quela materia de su cuerpo era más densa, y deduce que los fluidos menos densos tienden a elevarse sobre los que poseen mayor densidad.
Siglos después, los inventores Joseph y Étienne de Montgolfier basándose en este principio, mediante la forma de conocimiento de la razón, compararon la materia usada por Arquímedes en sus estudios, y establecieron que el aire es un fluido, y por ende si uno colocaun material menos denso que el aire atmosférico, éste naturalmente se elevaría.
Utilizando este conocimiento, experimentan e inventan la “Mongolfiera” en 1783, un vehículo volador, formado por un globo grande situado sobre un fuego, donde este recibía aire caliente que empujaba al globo para volar (Cirros, 2013), sentando las bases del globo aerostático.
Esta invención fue un progreso para lafísica, debido a que antes de ese año, no existía ningún vehículo documentado, que, efectivamente pueda volar por sí mismo, sin embargo esta invención ocasiona una limitación, refriéndome particularmente con el físico astrónomo Simon Newcomb, miembro de la real academia de ciencias británicas, que en 1903, declaró lo siguiente “El vuelo de máquinas más pesadas que el aire es poco práctico einsustancial, si no radicalmente imposible” (Newcomb, 2013). Estableciendo el paradigma científico sobre el progreso de la mecánica aerodinámica estaba limitado por las máquinas más ligeras que el aire, demostrando que en cierta medida el progreso puede limitar nuestro conocimiento. Esta invención genera dudas como ¿Hasta qué punto puede considerarse una mejora algún descubrimiento o invención, aun...