U2 Eje4 Guia Para Mi Diagnostico
Los aspectos que se establecen a continuación, tepermitirán diagnosticar el escrito que elaboraste en la actividad 1, respecto a las acciones que efectuaste en tu proceso de escritura (antes durante y después) y lascaracterísticas del texto.
Aspecto
SI
¿Cómo lo hice?
NO
¿Qué debo hacer?
Planificación y lectura exploratoria
¿Pensé en los lectores de mi texto?
¿Tengosuficientes conocimientos del tema?
¿Es claro el objetivo del texto?
¿Hice una investigación previa del tema?
¿Recurrí a fuentes académicas y sitios propios dela disciplina?
¿Organicé la información obtenida de mis búsquedas?
Proceso de escritura
¿La información que recopilé, fue suficiente para comenzar aescribir mi texto?
¿Generé ideas del tema previamente?
¿El título de mi texto, refleja con claridad el tema a tratar?
¿Organicé de manera clara y ordenada eltexto, los párrafos y las oraciones?
¿Dentro de mi texto, están bien conectados los párrafos entre sí?
¿Los términos utilizados precisan bien los conceptos alos que refiero?
Después de la escritura y revisión
¿Efectué una revisión al finalizar el texto? ¿Hice ajustes posteriormente?
¿Tuve en cuenta que revisarconsiste en suprimir y también en añadir; en sustituir y en desplazar; en reforzar una idea; en distribuir y en reorganizar palabras, frases o fragmentos del texto?De forma breve, anota cuál es el estado de tu escrito, qué has determinado hacer y si has elegido algún tipo de texto académico en caso de su reelaboración.
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