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Páginas: 7 (1541 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2012
Curso: “Introducción a la ética” profesor y Sociólogo Holbeing Giraldo
Protocolo de la clase del 23 de marzo del 2012
Universidad del valle – Palmira, Salón: 207
Duración: De 10 am a 1 pm
Temas: “El Aborto y la Eutanasia”

1. Exposición sobre El Aborto realizada por nuestra compañera Estefanía Morales.
La exposición empieza mostrándonos el intenso debate que existe entre losantiabortistas y los seguidores del aborto. Se dice que antes de que divulgasen ciertas leyes antiaborto los seguidores de su prohibición resaltaban los peligros médicos al abortar, argumentaban que los fetos eran ya seres humanos desde el mismo momento de la concepción y que los abortos intencionados eran un tipo de homicidio.
Estefanía nos resalta los argumentos que tienen los seguidores del aborto paraestar de acuerdo con esta práctica: primero, que debe permitirse el aborto, ya que su prohibición tiene consecuencias indeseables, segundo que las mujeres tiene derecho moral de decidir abortar y tercero que los fetos no son todavía personas y por lo tanto no tienen un derecho a la vida. En su exposición también nos habla sobre el aborto y los derechos de la mujer , dice que los derechos moralesson aquellos que tienen todas las personas que incluye el derecho a la vida, a la libertad, a la autodeterminación y a estar libre de daño corporal, por lo tanto la negación del aborto viola todos estos derechos. La cuestión del aborto en los Estados Unidos se considera un derecho de la mujer a controlar su cuerpo. Si la mujer tiene el derecho moral de interrumpir los embarazos no deseados, la leyno debería prohibir el aborto.
Ella nos cita que Albert Schweitzer abogó por una ética de respeto a todos los seres humanos, pues él sostuvo que todos los organismos tienen voluntad de vivir, era consciente también de que no puede evitarse toda acción de matar, su criterio era que nunca se debería matar sin una buena razón y por supuesto se debe evitar matar por diversión, así la inmortalidad delaborto no se sigue de la ética del respeto a la vida.
Nos habla de la personalidad moral en potencia, dice que algunos filósofos afirman que aunque los fetos puedan no ser personas, la capacidad de convertirse en persona les da los mismos derechos morales, si un feto es una persona en potencia, también lo es un óvulo humano sin fecundar. El potencial del feto reside no sólo en su ADN, sino en elcompromiso materno, una vez que la mujer se ha comprometido a continuar con el embarazo, es correcto que valore el feto y proteja su potencial, sin obligación legal. Pero es incorrecto que una mujer continúe su embarazo cuando es incapaz de cumplir con este compromiso.
La exposición concluye con que la negación de un aborto seguro y legal viola los derechos de la mujer, el derecho a la vida, ala libertad y a la integridad física, si el feto tuviera el mismo derecho a la vida que la persona, el aborto seria un acontecimiento trágico, difícil de justificar en casos extremos. A diferencia de los fetos, las mujeres son ya personas, no deberían ser tratadas como algo inferior cuando queden embarazadas, por lo tanto el aborto no debería estar prohibido pues el nacimiento señala el comienzode un pleno estatus moral.
Al finalizar esta exposición el profesor Holbeing comenta que el tema del aborto causa mucha controversia, dice que desde la postura católica hay un rechazo absoluto al aborto porque es una práctica que afecta el derecho a la vida. Comenta que en países como China y Japón tiene aprobado el aborto y que hay muchas culturas donde el aborto es legal, en los países detradición católica la controversia de si se aprueba o no el aborto es grandísima. Dice que desde una postura ética y moral el aborto sigue siendo una práctica clandestina porque ciertos estudios demuestran que existen clínicas que practican abortos de una manera inadecuada que ponen en riesgo la vida de miles de mujeres. Concluye diciendo que se requiere que desde la escuela, desde los medios de...
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