UIP PLANIF DE HIST

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAMA
HISTORIA DE PANAMÁ
SEDE RICARDO J. ALFARO.

PORTAFOLIO

DE: _______________________

2015-1

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAMA
TABLA DE CONTENIDO DE LA PLANIFICACIÓN.
SEDE RICARDO J. ALFARO
2015-1
Prof. Gabriel Carpos O.

Asignatura: Historia de Panamá

1. PLANIFICACIÓN DEL CUATRIMESTRE
-Información general de la asignatura
-Descripción de la asignatura-Objetivos Generales y Específicos
-Contenidos o Temas
-Cronograma de contenidos y actividades
-Parametrización.
2. TEMAS DE CHARLAS Y GENERALIDADES PARA LA REALIZACIÓN DE LAS MISMAS.
-Aspectos a evaluar en las Charlas
-Aspectos a evaluar en los Proyectos de Investigación.
3.
4.
5.
6.

BIBLIOGRAFÍA
FORMATO O PLANTILLA PARA LA ENTREGA DE TALLERES
FORMATO O PLANTILLA PARA LA EVALUACIÓN, (RUBRICA), DELPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE CHARLAS.

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA
GUIA DEL CURSO PARA EL ESTUDIANTE Y EL PROFESOR
SEDE RICARDO J. ALFARO 2015-1
Docente: Gabriel Carpos O.
Área Humanística.

HISTORIA DE PANAMÁ

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Este curso de Historia de Panamá tiene como finalidad conocer de forma integral aspectos generales de nuestra historia a través delas clases teóricas y despertar y afianzar en el estudiantado su interés por
conocer aún más de nuestro devenir histórico a través de investigaciones y charlas. En este curso se examinarán algunos temas de los hechos históricos más sobresalientes en cada uno de los diferentes
períodos de la historia panameña.

Objetivo Generales:
1.

Conocer el proceso de desarrollo histórico, social, político yeconómico de Panamá hasta nuestros días

Objetivos Específicos:
1. Explicar la procedencia y estadía del hombre panameño.
2. Analizar el papel y la evolución económico-comercial transitista del Panamá Colonial.
3​
.​
Identificar los diferentes hechos que han contribuido a la afirmación del Estado Panameño durante los
diferentes períodos o épocas de nuestra historia.
4. Fomentar el interésinvestigativo de los hechos históricos nacionales.
REQUISITOS DEL CURSO

Contenido:
1.

Primer Período Pre-Hispánico. Las culturas precolombinas según área y estilos culturales.
1.1. Primeros pobladores del Istmo.

2.

Segundo Período. Colonial.
2.1. Encuentro de dos mundos.
2.2. Conquista del Istmo por España.
2.3. Panamá como centro de conquista.

2.4. Transitismo panameño y economía europea:
2.4.1.Sistema de Ferias.
2.4.2. Rutas de Tránsito.
2.5. Población (aborigen, negra, mestiza, blanca).
2.6. Independencia de Panamá de España.
3.

Tercer Período. Unión a Colombia.
3.1. Movimientos Separatistas.
3.2. La Guerra de los Mil Días.
3.3. Separación de Panamá de Colombia.

4.

Cuarto Período. Época Republicana.
4.1. Construcción del Canal de Panamá.:
4.1.1. Proyecto Francés.
4.1.2. Proyecto de losEstados Unidos.
4.2. Intervenciones norteamericanas
4.3. Tratados
4.4. Sucesos del 9 de enero de 1964
4.5. Invasión norteamericana el 20 de diciembre de 1989
4.6. Los grupos de poder frente a la ampliación del Canal.
4.7. Los sectores populares frente a la ampliación del Canal.

Cronograma de Temas y Actividades
No. Semana  

1. 
 

Tema de la Clase 

Objetivos

Identificar los períodos o épocasen que
se divide la historia patria y resaltar las
características y acontecimientos más
importantes que se dieron en cada uno
de ellos.

 

-​
Repaso:​
Períodos, características,
extensión y hechos más importantes de
la de la historia panameña.

 
 

Actividades 
-Presentación y discusión de la
Planificación del cuatrimestre
-Presentación de los temas de
charlas.
-Formación de grupos paracharlas.
-Asignación de temas y fechas de charlas de
la
Primera etapa y segunda etapa.

Técnicas Didácticas  

-Preguntas diagnósticas
Exploratorias.

Recursos 
-Tablero acrílico y
piloto

-Expositiva-Dialogada.
-Trabajo en grupo

Actividades:
-Taller N° 1 A​
:
1. Cuestionario de 10 preguntas (10 pts.).
TOTAL: 10 PTS. 

Identificar las tesis que tratan de explicar
el origen de los primeros pobladores...