Un Estereotipo Es Factor De Un Conflicto Intercultural
Páginas: 13 (3227 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2012
a) TÍTULO: Un estereotipo es factor de un conflicto intercultural
b) TEMA: La diferencia de ideologías causa conflictos interculturales.
c) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
El señor José Lugo es un padre de familia con un carácter explosivo e ideología muy conservadora, padre de Angelita, el cual le ha inculcado que sus amistades sean buenas ya que representaran lo que ellaes.
Fabián es militar en la ciudad de México, él es amigo de Angelita desde hace 10 años, su amistad se ha visto afectada por el padre de familia, al no aceptar al joven por el tipo de trabajo que realiza.
Don José muestra su molestia cada que el militar visita a su hija, diciendo que no es una buena amistad para ella, que no tiene buenas intenciones, que tienen mala reputación losmilitares, esto muestra la incertidumbre que vive, al ver que existe un forastero cerca de su familia.
Este es un conflicto intercultural, por un lado el padre tiene una ideología estereotipada acerca de los militares y busca proteger a su hija, por otro lado el militar está siendo considerado como un forastero pues tiene una amistad con la hija pero es un extraño para el padre por su formade vida que lleva como militar.
b.1) JUSTIFICACIÓN:
La importancia de este tema es estudiar el motivo del conflicto intercultural, bajo los criterios de la teoría de Gudykunst, para poder analizar e identificar la existencia del forastero como lo menciona el autor y cuáles son los factores que propicia que se presente dicho conflicto.
Para realizar el análisis esimportante utilizar esta teoría, porque aplicaremos los conceptos básicamente para encontrar una adecuada solución al conflicto en el que están involucrados el padre y el militar.
Por último pretendemos demostrar la existencia del forastero, y con la ayuda de la teoría de Gudykunst tratar de construir una comunicación efectiva, donde puedan intercambiar mensajes y compartir significados.b.2) HIPÓTESIS:
La existencia del militar en la familia provoca un conflicto intercultural con el padre de familia. Esto genera conflictos entre el padre y la hija.
b.3) OBJETIVOS:
Describir y analizar los factores que propician que exista un conflicto intercultural y por lo tanto que no haya una comunicación efectiva, en base a la teoría de Gudykunst pretendemosidentificar dichos factores; para proponer una solución.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1) Identificar las ideologías.
2) Identificar la opinión del padre sobre el chico.
3) Recoger críticas y opiniones de la chica.
4) Recoger y analizar las opiniones de todos para el estudio del problema.
b.4) PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
¿Cuáles son las causas que generael conflicto intercultural entre el padre y él militar?
b.5) METODOLOGIA A UTILIZAR:
El enfoque cualitativo se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas. A veces se prueban hipotesis. Con frecuencia se basa en metodos de recoleccion de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones. (Sampieri, 2003:161)
Para llevar acabo estainvestigacion se utilizara el enfoque cualitativo, el cual nos permitira tener un acercamiento directo con el sujeto de investigacion, que es el padre de familia; es una herramienta que nos permite conocer la sencibilidad del objeto de estudio, conocer el lado humano, comprender su marco refrencial de acierdo a su contexto sociocultural.
En este enfoque cualitativo, trata de identificardatos, de una manera crítica, analítica y bajo una mirada más psicológica.
Se utiliza un método de investigación bajo una guía con preguntas previas, en ocasiones puede poner a prueba hipótesis y recolectar datos sin necesidad de llegar a utilizar la estadística, sus herramientas principales son, observar y describir.
Para dicho analisis de investigacion se aplicara la entrevista...
b) TEMA: La diferencia de ideologías causa conflictos interculturales.
c) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
El señor José Lugo es un padre de familia con un carácter explosivo e ideología muy conservadora, padre de Angelita, el cual le ha inculcado que sus amistades sean buenas ya que representaran lo que ellaes.
Fabián es militar en la ciudad de México, él es amigo de Angelita desde hace 10 años, su amistad se ha visto afectada por el padre de familia, al no aceptar al joven por el tipo de trabajo que realiza.
Don José muestra su molestia cada que el militar visita a su hija, diciendo que no es una buena amistad para ella, que no tiene buenas intenciones, que tienen mala reputación losmilitares, esto muestra la incertidumbre que vive, al ver que existe un forastero cerca de su familia.
Este es un conflicto intercultural, por un lado el padre tiene una ideología estereotipada acerca de los militares y busca proteger a su hija, por otro lado el militar está siendo considerado como un forastero pues tiene una amistad con la hija pero es un extraño para el padre por su formade vida que lleva como militar.
b.1) JUSTIFICACIÓN:
La importancia de este tema es estudiar el motivo del conflicto intercultural, bajo los criterios de la teoría de Gudykunst, para poder analizar e identificar la existencia del forastero como lo menciona el autor y cuáles son los factores que propicia que se presente dicho conflicto.
Para realizar el análisis esimportante utilizar esta teoría, porque aplicaremos los conceptos básicamente para encontrar una adecuada solución al conflicto en el que están involucrados el padre y el militar.
Por último pretendemos demostrar la existencia del forastero, y con la ayuda de la teoría de Gudykunst tratar de construir una comunicación efectiva, donde puedan intercambiar mensajes y compartir significados.b.2) HIPÓTESIS:
La existencia del militar en la familia provoca un conflicto intercultural con el padre de familia. Esto genera conflictos entre el padre y la hija.
b.3) OBJETIVOS:
Describir y analizar los factores que propician que exista un conflicto intercultural y por lo tanto que no haya una comunicación efectiva, en base a la teoría de Gudykunst pretendemosidentificar dichos factores; para proponer una solución.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1) Identificar las ideologías.
2) Identificar la opinión del padre sobre el chico.
3) Recoger críticas y opiniones de la chica.
4) Recoger y analizar las opiniones de todos para el estudio del problema.
b.4) PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
¿Cuáles son las causas que generael conflicto intercultural entre el padre y él militar?
b.5) METODOLOGIA A UTILIZAR:
El enfoque cualitativo se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas. A veces se prueban hipotesis. Con frecuencia se basa en metodos de recoleccion de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones. (Sampieri, 2003:161)
Para llevar acabo estainvestigacion se utilizara el enfoque cualitativo, el cual nos permitira tener un acercamiento directo con el sujeto de investigacion, que es el padre de familia; es una herramienta que nos permite conocer la sencibilidad del objeto de estudio, conocer el lado humano, comprender su marco refrencial de acierdo a su contexto sociocultural.
En este enfoque cualitativo, trata de identificardatos, de una manera crítica, analítica y bajo una mirada más psicológica.
Se utiliza un método de investigación bajo una guía con preguntas previas, en ocasiones puede poner a prueba hipótesis y recolectar datos sin necesidad de llegar a utilizar la estadística, sus herramientas principales son, observar y describir.
Para dicho analisis de investigacion se aplicara la entrevista...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.