un lector no nace se hace

2013, Elvin Marín

Gi http://www.guiainfantil.com/libros/Lectura/index.htm
Gi Los libros y los niños estímulo

Diseño de portada:
María García

Montaje y diagramación del texto:
María García

Fotografías
Elvin Mrín
Yenderly Hernández

Escrito en Venezuela
Por Elvin Marín



PRÓLOGO
El hábito de la lectura es un gran estímulo a lacreatividad, imaginación, inteligencia y a la capacidad verbal y de concentración de los niños. Asimismo, los libros deberían estar presentes en el día a día de los niños, del mismo modo que sus juguetes, en vista de que enrriquece a todos y llevan a bucear en aventuras, historias, y riquísimas informaciones. Es la mejor manera de inculcar todos los valores y que aprendan divirtiéndose
Estelibro es un estímulo al hábito de la lectura, ya que contiene una historia verídica sobre un niño que no le gustaba leer y es a partir del encuentro con los libros donde empieza a tomarle amor a estos.
De igual manera servirá como incentivo para todo aquel que piensa que los libros son una pérdida de tiempo.

Crecer entre libros desde niño

El libro es una gran ventana a la formación en todos lossentidos. Podríamos estar aquí hablando y hablando acerca de los beneficios del libro para los niños, pero no pararíamos jamás. Lo importante es tener claro que los libros son importantes, pero el acto de leer, si es posible todos los días, es lo que llevará a su hijo a este rincón tan exquisito que es la aventura del saber, del conocer y descubrir. Además, si encima los padres y las madrescomparten el momento de lectura de un libro con los hijos estarán estableciendo un lazo especial entre ambas partes.

Un lector no nace, se hace
El interés por la lectura se debe inculcar a un bebé desde la cuna y tratar, con persistencia y dedicación, que se convierta en un hábito. Es fundamental para los niños que aprendan a buscar conocimientos mediante la lectura desde la más temprana edad. Losniños deben oír historias lo antes posible. Se recomienda además que lo hagan con disciplina, es decir, teniendo fijada una hora al día para hacerlo, que se convierta en costumbre. Podría ser a la hora de dormir, o después de la comida. No es necesario esperar a que un niño lea para que él pueda tener contactos con los libros.
Hay libros para todas las edades. Libros sólo con imágenes, para quelos padres vayan indicando el nombre de cada imagen y haciendo con que el bebé lo repita, hay libros con vocabularios, es decir que además de la imagen lleva también el nombre debajo de la misma, para que el bebé vaya visualizando las letras y las palabras. Y los libros con texto e ilustraciones para los niños que ya saben leer. Los padres de niños que todavía no saben leer deben leer una y otravez lo que sus hijos les piden. No deben limitar sus gustos. Que ellos lean lo que les interesan, sea lo que sea. Los padres deben valorar el momento de lectura de los hijos. Valorar y diversificar los temas hablando de ellos con los niños, favoreciendo todo tipo de libro, sea del material que sea (tela, cartón, plástico, etc.), y valorar el tiempo que los niños se dedican a la lectura.
Losbeneficios de la lectura para los niños
Los beneficios del libro para los niños son incalculables y para toda la vida. Lleva al niño a querer leer, a buscar saber, a adentrarse en el mundo del arte, del dibujo y de la imagen a través de las ilustraciones. Aumenta su habilidad de escuchar, desarrolla su sentido crítico, aumenta la variedad de experiencias, y crea alternativas de diversión y placer paraél. De paso, el niño aprende a convertir fácilmente las palabras en ideas, imagina lo que no ha visto y hace con que consiga bucear en la situación emocional del personaje, probando sensaciones como el peligro, el misterio... El niño se divierte o llora a través de los libros. Aparte de esto, el niño aprende valores comunes. El de ser un niño bueno y amigo, por ejemplo, con Peter Pan.
El niño...