Una Biblioteca Para Mi Salita

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FUNDAMENTACIÓN
Es importante hacer hincapié en el hecho de que el lenguaje, además de posibilitar un intercambio acerca de lo real, constituye una herramienta expresiva de ideas, emociones,sensaciones, generadora de mundos alternativos; funciones estas últimas propias de la literatura que trasforma e intensifica el lenguaje cotidiano. El propósito de la literatura es deleitar, conmover,producir el placer por lo bello, ya que es una manifestación artística, que mediante palabras despierta la emoción y promueve diferentes sensaciones.
Además de los textos literarios, la bibliotecadebe contar con libros informativos, revistas, diarios, folletos y demás material gráfico que sea posible incorporar para fortalecer la relación de los niños con la palabra escrita como portadora dediferentes significados
Tener una biblioteca nos permitirá entonces, organizar en la sala un espacio que nutrirá buena parte de las actividades de lectura, escritura y oralidad, pues posibilitarádesarrollar situaciones de lectura por placer, momentos de indagación bibliográfica para profundizar acerca de un tema, o establecer intercambios orales acerca de lo leído.PROPÓSITOS
• Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes, parareconceptualizarlos y construir otros nuevos.

CONTENIDOS

Prácticas del lenguaje:
• Explorar libremente los textos de manera habitual.

• Armar y consultar la biblioteca de la sala condiversos propósitos.

El ambiente natural y social:
• Organización de la información para su comunicación a otros (familias, compañeros, etc.)ACTIVIDADES
• Conclusiones en afiche sobre qué es una biblioteca.
Recursos: afiche, fibrón.

• Recolectamos la mayor cantidad de libros, para esto le pediremos a las familias si...