Una Educación De Calidad Para Las Nuevas Generaciones. Tarea De Todos.

LIC. EN EDUC. EVELIA FLORES

Una educación de calidad para las nuevas generaciones.
Tarea de todos.

Hablar de educación es hablar de un bien específicamente humano porque gracias a ellanos desarrollamos como personas, por ello es un derecho del que nadie puede quedar excluido.
Claramente lo estipula nuestra Constitución Política en su Artículo 3. “ Todo individuo tiene derecho arecibir educación. El estado -federación, estados, distrito federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman laeducación básica obligatoria.”1
Con frecuencia se tiene una visión muy restringida del derecho a la educación, entendido como el mero acceso a la educación formal, que ha conducido a concentrarlos esfuerzos en aumentar la cobertura, en desmedro de la calidad de la educación y la distribución equitativa de las oportunidades educativas.
En los siguientes apartados se describen los elementosesenciales que, según UNESCO/OREALC (2007a), deberían ser constitutivos del derecho a la educación, entendido en su sentido más amplio.

*El derecho a una educación de calidad que permita elaprendizaje a lo largo de la vida.
*El pleno ejercicio del derecho a la educación exige que ésta sea de calidad, promoviendo el máximo desarrollo de las múltiples potencialidades de cada persona, a travésde aprendizajes socialmente relevantes y experiencias educativas pertinentes a las necesidades y características de los individuos y de los contextos en los que se desenvuelven; es decir, el derecho ala educación es el derecho a aprender y el derecho a aprender desde el nacimiento y a lo largo de la vida.

Esto si lo analizamos esta comprometiendo a toda la sociedad en general : Familia(padre y madre de familia), escuela (directores, maestros y maestras frente agrupo, etc.) y gobierno( municipio, y estado, etc). Y es de suma importancia que se conozca y reconozca el tipo de...