Una educacion de calidad para todos

UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS LOS JÓVENES

47a Conferencia Internacional de Educación de la UNESCO, Ginebra, 8-11 de septiembre 2004

UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS LOS JÓVENES

Reflexiones y contribuciones en el marco de la 47a CONFERENCIA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA UNESCO GINEBRA, 8-11 DE SEPTIEMBRE 2004

OFICINA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN

47a CONFERENCIAINTERNACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA UNESCO GINEBRA, 8-11 DE SEPTIEMBRE 2004

UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS LOS JÓVENES

2

“Una educación de calidad para todos los jóvenes. Reflexiones y contribuciones de la 47ª reunión de la Conferencia Internacional de Educación de la UNESCO, celebrada en Ginebra del 8 al 11 de septiembre de 2004” es una obra colectiva realizada bajo la responsabilidad dePierre Luisoni, Director interino de la OIE y Coordinador de la CIE, con la colaboración de Myriam Zitterbart, Asistente de investigación, Massimo Amadio, Especialista de programa y Brigitte Deluermoz, Asistente editorial. Como complemento, la OIE ha editado un CD-ROM y dos DVD (o casetes VHS). El primero compila el conjunto de los documentos de la CIE, así como los Mensajes de los Ministros, losMensajes de los Jóvenes y los 126 Informes nacionales. El primer DVD contiene el vídeo de introducción de la CIE, así como los vídeos de introducción de los talleres. El segundo presenta un reportaje sobre la 47ª reunión de la CIE, la celebración del Día Internacional de la Alfabetización y la entrega de la medalla Comenius. Se pueden ordenar estos materiales a la OIE, C.P. 199, 1211 Ginebra 20,Suiza fax: 41 22 917 78 01; correo electrónico: c.stenborg@ibe.unesco.org.

Se publica también esta obra en francés e inglés.

Las denominaciones utilizadas en esta publicación y la presentación de los datos que figuran en ésta no implican la adopción de ninguna posición por parte de la Secretaría de la UNESCO en lo que atañe a la situación jurídica de los países, territorios, ciudades o zonas ode sus autoridades, ni en lo que atañe al trazado de sus fronteras o límites. Salvo mención contraria, los derechos de autor todas la fotos son propiedad de la UNESCO. Gráfico de la cobertura: Christin Grünfeld Gráfico de la maqueta: Joyce Taubé
ED/BIE/CONFINTED 47/R&C

© UNESCO: Oficina Internacional de Educación, 2005

Índice 3

ÍNDICE

Agradecimientos Presentación Capítulo IAnálisis general Diez testimonios y reflexiones La educación de los jóvenes en el marco de la mundialización Satisfacer las necesidades educativas Desafíos económicos y desafíos educativos Desafíos culturales y sociales, y educación de los jóvenes El desafío de la construcción de la identidad de los jóvenes Modernización política: la globalización de la figura del Estado docente Mondialización ydesarrollo sostenible Métodos para lograr mejorar la calidad de la educación de los jóvenes Tendencias en educación y calidad de la educación de los jóvenes La preocupación por la calidad La conciencia de las necesidades educativas como motivación del cambio Aumento del nivel de formación y de competitividad Evaluación de los logros de aprendizaje y comparación internacional Las inversiones financierasen educación puestas nuevamente en cuestión ¿De la soberanía nacional hacia los nuevos mecanismos internacionales de gobernabilidad? Seis hitos para progresar

6 8 11 14

Capítulo II

21 22 23 28 32 38 40

Capítulo III

45 46 47 52 55 58 60

63 65

47a CONFERENCIA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN DE LA UNESCO GINEBRA, 8-11 DE SEPTIEMBRE 2004

UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS LOSJÓVENES

4
Capítulo IV Cuatro componentes de una educación de calidad para todos los jóvenes Calidad de la educación e igualdad de género Calidad de la educación e inclusión social Calidad de la educación y competencias para la vida Calidad de la educación y el papel clave de los docentes El consenso internacional originado en la 47ª reunión de la CIE Mensaje de la 47ª reunión de la Conferencia...