Una experiencia de aprendizaje significativo

Una experiencia de Aprendizaje Significativo
Prof. Javier Martínez Parente Betancourt
28 de enero de 2012



Introducción

Éste que presento, es un proyecto que realicé con alumnos de 6°grado de primaria del Colegio Suizo de México, en la asignatura de Ciencias Naturales.
La idea surgió a partir de los contenidos del programa de la asignatura que proponen, en una secuencia didácticadel Bloque IV, el tema de la energía, su importancia y sus transformaciones en el mantenimiento de la vida y en las actividades cotidianas.
Seguí algunas recomendaciones del programa -para losdocentes-, como despertar en los estudiantes el interés por conocer y explicar el mundo y formar en ellos la disposición para el trabajo colaborativo. Además de la firme convicción personal de que lograré enmis alumnos mejores aprendizajes significativos en la medida de que los ubique en el centro del proceso educativo, que procure crear las condiciones apropiadas y darles un acompañamiento oportunopara que ellos mismos vayan construyendo sus conocimientos con autonomía.
El proyecto consistió en crear algún tipo de energía, elaborando ellos mismos un artefacto o máquina que produzca energía (laque decidieron producir) y comprobar con un voltímetro que realmente lograron el reto.

Desarrollo del proyecto

Inicié el proyecto lanzando una pregunta: ¿Cómo sería nuestra vida si no tuviéramosenergía eléctrica? Inmediatamente vinieron reacciones y expresiones como de frustración, como si esa situación fuera algo intolerable, como volver al pasado y perder la comodidad que nos ofrece la vidamoderna. Mis alumnos tuvieron oportunidad de decir sus respuestas y comentarios.
Después les pregunté si existe otro tipo de energía que utilice el ser humano para satisfacer sus necesidades y paramantener el estilo de vida que hasta ahora todos disfrutamos en alguna medida. Ellos contestaron que conocen la energía eólica, la nuclear, la hidráulica, la magnética y la geotérmica.
Seguí con...