Una Habitación En Babel (Cap. 1-7)

Curs 2012-2013
2a Avaluació Grupo: 2ºD y E



Guia de lectura |
A. Actividades antes de la lectura1. Autor . Informa't sobreles dades rellevants de la vida, formació i professió actual de Eliacer Cansino2. Títol del llibre. Per què creus que aquest llibre du aquest títol? Pot tenir a veure amb el tema que tracta? Nointerpretis encara el títol, sinó que l' has de relacionar amb la Bíblia (Antic Testament).3. Portada. Què et suggereix la portada? Quan hagis acabat el llibre dissenya’n una que et sembli més apropiada, omés moderna, o més original. Pots dibuixar-la o retallar-la d’ una revista fent un collage i aferrant-lo.B.Actividades durante la lectura (cap. 1-6)4. Comprensión: ¿En qué pueblo de Sevilla transcurrela acción? ¿Con qué metáfora describe el autor la torre? ¿Crees que el autor lo describe despectivamente? ¿Quién vive en este edificio? ¿Qué es el Memorín y que anotó en él su dueña que tanto leinteresaba? ¿Cómo supo Marcos que la madre de Berta le había tirado el diario a la basura? ¿Qué enfermedades tiene la abuela de Berta o, al menos, eso dice? Resume el contenido de la carta que la tía deNor le dio a Àngel, un profesor del instituto? ¿Para qué pidió Berta la bicicleta a Stéfano? Busca 4 palabras (adjetivos y nombres) del campo semántico de mal olor (p.39) ¿Qué quería expresar ángelcuando decía que su alma no encajaba con el cuerpo? (p. 43)5. Vocabulario: anota el significado de las palabras que has aprendido en estos capítulos (tanto de las explicadas en clase como de las que hasbuscado en el diccionario) C.Actividades de deducción literaria6. Busca información sobre el mito literario de Fausto y relaciónalo con el primer párrafo del capítulo 3, p. 23. 7. Stéfano comentaque el Trompeta seria el bar preferido del protagonista del libro El perfume del autor francés Peter Süskind. Busca información sobre el contenido de este libro y argumenta el comentario de...