Una historia mayuscula

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TEMA: METODOLOGIA DE TRABAJO
OBJETIVOS:
Debatir sobre la forma de trabajo en el aula, uso y cuidado de útiles escolares.
MOTIVACIÓN:
¿Qué les parece que pasará este año?
¿qué tendrá de distinto al año pasado?¿Recuerdan cómo trabajaban con sus carpetas?
¿Qué les recomendaba la seño?
Se entregará un a fotocopia con sugerencias.

ACTIVIDADES:Se leerá cada uno de los ítems de la fotocopia yse debatirá sobre su aplicación en el trabajo diario.Se analizará la frase:
“todos los días un poquito, para aprender un montón”

APLICACIÓN:

Se copiará el horario de clases con sus respectivas materias.
Se escribirá en la carpeta un cronograma donde se observe cómo se organizará el día para que podamos cumplir con las tareas diarias y las horas de estudio.
Por ejemplo:

|HORARIO|ACTIVIDADES |

8 A 12 HRS. Estudiar en la escuela.
12 a 13 Almuerzo y descanso
………………………………………… ……………………………………….. ……………………………………………… ………………………………………..

TEMA:¿Para qué FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA?

OBJETIVOS: Conocer qué se estudia en Ética.
Identificar y construir las normas de convivencia en el aula.

MOTIVACIÓN:¿Qué significa Formación Ética y Ciudadana?
ACTIVIDADES:Escuchar las respuestas.
Nombrar valores.
Nombrar Derechos y Deberes dentro del hogar, en la escuela,en la vía pública.
APLICACIÓN:

Escribiremos entretodos las Normas de Convivencia en el aula en un afiche.
En la carpeta:

Este año aprenderemos….
……..Qué rol desempeñamos en nuestra sociedad.
……..Los Derechos,Derberes y Valores que nunca debemos olvidar:la vida,la verdad,la justicia, la tolerancia,la paz etc.
Se entregará la sig. Fotocopia para trabajar.----------------------------------------------------------------------------------------------------------

TEMA:”VIVIER CON OTROS”
OBJETIVOS: Reconocer las necesidades básicas que tenemos las personas para vivir.
MOTIVACIÓN:¿Qué necesitamos para vivir?
¿Un bebé puede sobrevivir sin la ayuda de otra persona?

ACTIVIDADES:-Escuchar atentamente las respuestas a las preguntasanteriores.
¿Sabías que te relacionas con muchas personas aunque no las conozcas?
¿Qué significa para uds. La palabra SOCIEDAD?
Lectura del siguiente texto:

APLICACIÓN:
a) Relacioná por medio de flechas los elementos de las 3 columnas:
|Necesidad |Medios de satisfacerla |Trabajos asociados ||Alimentación |Escolarización |Costurera |
| |Atención Medica |Ingeniero Civil |
| |Servicios Culturales | ||Vestido |Adquisición y preparación |Médicos y enfermeras |
| |De bienes comestibles |Maestros y profesores. |
|Educación |Confección de ropa |Comerciante |
|Salud|Producción agropecuaria. |Diseñador Textil |

b)Completá las siguientes frases:

Para poder vivir y desarrollarse plenamente las personas deben satisfacer un conjunto de……… …………..
Por medio del …….,las personas adquieren los………….necesarios para sobrevivir ,tales como alimentos, vivienda, ………….,etc.Sin...
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