Una idea de Desarrollo para formar sujetos críticos

El Desarrollo
La palabra desarrollo está relacionada con muchos ámbitos, por ejemplo el desarrollo humano, desarrollo social, desarrollo económico, desarrollo sostenible, desarrollo urbano,desarrollo rural y desarrollo tecnológico, por citar algunos ejemplos. La Real Academia de la Lengua Española define al desarrollo como la acción de desarrollar o desarrollarse. Esta definición no ayuda acrear un concepto claro, así que resulta mejor citar sus sinónimos: adelanto, apogeo, auge, aumento, crecimiento, mejora, incremento, expansión, progreso . Basados en esta información, podemos decir queel desarrollo es la mejora, el incremento o la expansión de algo a nivel físico, social o intelectual (desarrollo de ideas).
De todas las clasificaciones de desarrollo, el desarrollo humano debe serconsiderado el más importante, como base fundamental para conseguir desarrollar otros aspectos. El desarrollo humano es un proceso que comprende cuatro dimensiones básicas, el desarrollo físico, eldesarrollo cognoscitivo, el desarrollo emocional y el desarrollo social . Según el PNUD (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo), el desarrollo humano consiste en erradicar la pobrezaextrema y el hambre, las enfermedades como VIH, lograr la enseñanza primaria universal, promover la igualdad entre los sexos y el empoderamiento de la mujer, reducir la mortalidad infantil de los niñosmenores de 5 años, mejorar la salud materna, garantizar la sostenibilidad del medio ambiente y fomentar una alianza mundial para el desarrollo .

Qué no es desarrollo?
Un ejemplo claro y con muchasevidencias de lo que no es desarrollo es el modelo capitalista neoliberal. En un sistema de gobierno neoliberal, se priorizan los intereses de los grupos de poder, del capital; y la participación de lasociedad se ubica en una situación contradictoria, ya que al separar los ámbitos individuales de los colectivos, públicos y privados, se crean ejes de articulación social especialmente en el aspecto...