Una maestra macanuda

Es aquí la historia descriptiva y detallada de una maestra que tenía una manera talentosa muy personal de ver la naturaleza de la educación y un modo realista, con claridad de mostrárselo a los niñosuna forma de aplicar los conocimientos a sus alumnos y alumnas. Esta maestra los ayudó a aumentar un sentido nuevo: la capacidad de leer y escribir como quien respira a ser un estudiante con muchacapacidad de comprender lo uno lee, los facilita de una forma sencilla de entender las cada uno de las situaciones que encontraba en el proceso de la formación educativa de los niños y niñas. Una obrahumorista, profundo y fácil de comprender comparando a una situación real en las formas de educar a un grupo de estudiantes, era una persona muy sentimental para la Educación; para los jóvenes yadultos y niños para maestros y alumnos de la carrera docente (hombres y mujeres).
Era una maestra extraordinaria, como una luz del conocimiento en el aula para los alumnos, era una maestra aceptable consus cualidades, sus sentimientos y la comprensión que tiene porque no se altera con los desordenes en el aula, sabe escuchar, sabe corregir, sabe aplicar sus conocimientos de una manera que todos loentendían, era una maestra honrada para los alumnos, era una maestra que ha tenida de todo por sus cualidades de aplicación con los alumnos y alumnas, que podríamos entender con la siguiente frase,“uno para todos y todos para uno”, era una maestra en su clase era incomparable, era muy entretenida y dispuesta a apoyar y estar pendiente de sus estudiantes, les hacia llegar los conocimientos a losestudiantes de una forma participativa, y critica hacia realidades desde el aula con ejemplos y donde todos son tomadas en cuenta. Les hizo descubrir que todos y todas eran Analfabetos mas en algunasituación de l aprendizaje, era un maestra que ama a sus alumnos, y que era muy querida para ellos también, no los castigaba, sino en vez de castigar les daba la razón de sus errores pero con mucha...