Unicef

“En el mundo a cada rato”

Cuaderno del Profesor
Guía de propuestas didácticas
Para toda la infancia
Salud, Educación, Igualdad, Protección
ASÍ LA HUMANIDAD AVANZA

unicef

Equipo de enrédate con Unicef Comité Aragón
Conecta con nosotros a través de :
jcangahuala@unicef.es
Teléfono: 976 158 547.
P.º Independencia, N.º 24, local 63, 50004 - Zaragoza

Esta publicación ha tenido elsoporte
y la colaboración del Gobierno de Aragón

GOBIERNO
DE ARAGON

ÍNDICE
Enrédate con Unicef
Introducción
Fichas Técnico-Artísticas
Soluciones a las actividades
El secreto mejor guardado
La vida efímera
La siete alcantarillas
Hijas de Belén
Binta y la gran idea
Vocabulario

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14
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COORDINACIÓN
Jazmín Cangahuala
REALIZACIÓN
Ángel GonzalvoVallespí
Marta Ochoa Nicolás
Mª Jesus Pérez Hernández
Según la experiencia del programa
Un día de Cine, alfabetización audiovisual
y crecimiento personal
www.undiadecineiespiramidehuesca.com

Enrédate con Unicef
Enrédate es el programa de Unicef que se encarga
de promover la participación infantil y juvenil en el
ámbito escolar basándose en el enfoque teórico que
propone la Educación parael Desarrollo.
La Educación para el Desarrollo podría resumirse
como todas aquellas formas de fomentar
especialmente entre los mas jóvenes, actitudes y
valores tales como la solidaridad a nivel mundial, la
paz, la tolerancia, la justicia social y la concienciación
respecto a temas medioambientales;
proporcionándoles conocimientos y aptitudes que
permitan ejercer esos valores de formaresponsable
y comprometida.
La Educación para el Desarrollo gira en torno a
una serie de conceptos globales que orientan todos
lo programas de educación destinados a los más
jóvenes:
IMÁGENES
CONFLICTOS
Y PERCEPCIONES Y SU SOLUCIÓN
JUSTICIA
SOCIAL

Enredando en Aragón
En la actualidad son casi 7698 las personas y entidades
que se han decidido “enredarse” algunas de ellas desde
lugares muylejanos como: Argentina, México, Panamá,
Paraguay, Marruecos, Zimbawe, Holanda y muchos mas.
En Aragón es una de las regiones con mayor número
de enredados dentro de nuestro país hasta el momento,
somos 766 enredados, entre personas y entidades
dedicadas a la educación y formación.
Enredarse significa unirse a la comunidad solidaria
comprometida con la defensa y la promoción de losDerechos de los niños y niñas de todo el mundo.
Así se puede participar a través de los diversos
espacios diseñados en la pagina web , y con los
materiales impresos que reciben de manera gratuita los
centro escolares de Aragón y personas que lo soliciten.
Además, estos centros tienen el apoyo del personal
técnico del equipo de UNICEF, que periódicamente
propone campañas de sensibilización.
En laweb puedes encontrar: artículos, actividades
y recursos didácticos, orientaciones metodológicas y
prácticas para trabajar en el aula o fuera de ella.

CAMBIOS
Y FUTURO

INTERDEPENDENCIA

mano

“Cuando la productora “Tus Ojos y UNICEF
Comité- Español me propusieron unirme a su

Los conceptos de Educación para el Desarrollo
se llevan a cabo metodológicamente a través de un
procesode aprendizaje basado en:
EXPLORACIÓN
CONOCER
INFORMACIÓN

proyecto, no lo dude un momento. Quería hablar de
los niños afectados por el SIDA. No sabía a dónde
podríamos llegar, ni siquiera si alguien se interesaría
por ver lo que íbamos a hacer, pero la propuesta se
convirtió en una necesidad que me agarró por el
cuello y no me ha soltado hasta el día en que he

ACCIÓN
COOPERARMOVILIZACIÓN

Método
pedagógico de
educación para
el desarrollo

podido comunicar mi inquietud y mi sensación de
fracaso a los que veáis esta película”.
REACCIÓN
COMUNICAR
COMPRENSIÓN

Patricia Ferreira,
Directora de “El Secreto mejor guardado”.

UNICEF COMITÉ ARAGÓN

02-03

Introducción
El material que a continuación presentamos ha sido elaborado con el objetivo de ofrecer al...