unidad 1 fisica 4to año notacion cientifica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. "Udón Pérez"
Asignatura: FÍSICA
Curso: 4to. Ciencias “F” Prof. Irma E. Ferrer

UNIDAD I – EL ESPACIO Y EL TIEMPO

Definición de Física
Es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la materia y la energía (como también cualquier cambio en ella que no altere lanaturaleza de la misma), así como al tiempo y el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.

La física no es sólo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros.

1. LENGUAJE DESCRIPTIVO
En física no sólo seobservan y describen los fenómenos y propiedades de los cuerpos, sino que se trata de explicarlos. Pero a medida que el ser humano fue descubriendo más al mundo que lo rodeaba, empezó a preocuparse por el lenguaje que debía utilizar para manifestar sus conocimientos a otros seres humanos.

Observación:
Es un proceso básico de la ciencia mediante el cual podemos realizar una descripción de lascosas u objetos que nos rodean, haciendo uso de los sentidos.

1.1. Descripción cualitativa
Cuando se describe con palabras, sólo características.

1.2. Descripción cuantitativa
Cuando al describir una observación lo hacemos indicando su medida, es decir utilizamos números y no palabras.
Métodos para la descripción cuantitativa
Tablas
Gráficos

2. SISTEMA DE REFERENCIA
Un sistema dereferencia es un conjunto de coordenadas espacio-tiempo que se requiere para poder determinar la posición de un punto en el espacio. Un sistema de referencia puede estar situado en el ojo de un observador. El ojo puede estar parado o en movimiento.
El sistema de referencia es el sistema cartesiano ya sea en dos o tres dimensiones. Éste debe tener un origen, una unidad arbitraria, dos sentidos paracada dimensión y debe regirse por el siguiente principio matemático: a cada punto le corresponde un par ordenado de números (en dos dimensiones) y una terna ordenada de números (en tres dimensiones). Además cualquier línea (sea recta y curva) debe poder expresarse mediante una ecuación matemática.
Estudio de los Sistemas de Coordenadas

Espacio unidimensional
Consideremos una recta horizontalque llamaremos eje, sobre la cual elegiremos un punto que denominaremos origen (0). A partir de ese punto consideremos divisiones de igual longitud (1 cm por ejemplo) que estarán situadas tanto a la derecha como a la izquierda del origen.

Espacio bidimensional
Consideremos ahora dos ejes, uno horizontal (eje x llamado eje de las abscisas) y otro vertical (eje y llamado eje de las ordenadas),dichos ejes son perpendiculares entre sí, y constituyen un sistema de coordenadas cartesianas. El punto de intersección de los ejes se llama origen del sistema de coordenadas.

Espacio tridimensional
En el espacio tridimensional se utilizan tres ejes perpendiculares, quedando el punto determinado por sus distancias a los planos coordenados.

3. Conceptos fundamentales de la física
Estosconceptos son: espacio, materia y tiempo.

Se consideran fundamentales porque ante cualquier situación o hecho, está presente al menos uno de ellos. A estos conceptos fundamentales se les asignará una propiedad básica que los caracteriza, así:

Concepto
Propiedad
Espacio
Longitud
Materia
Masa
Tiempo
Intervalo de duración

Espacio
La palabra espacio implica otros conceptos secundarioscomo son la distancia y la longitud. Así por ejemplo una longitud constituye un espacio unidimensional; dos longitudes un espacio bidimensional y tres longitudes un espacio tridimensional.

Materia
Es todo aquello que constituye el universo, siendo el éxito más grande la física, el estudiar todos aquellos procesos que se llevan a cabo en el interior de los átomos. A la materia se le asigna la...