Unidad 2 Estadística Básica

Unidad 2. Representación numérica y gráfica de datos

En la unidad anterior, conociste las dos grandes divisiones de la estadística: la que se dedica a la recolección, presentación y categorización de datos, llamada estadística descriptiva y la que se dedica a realizar hipótesis con base en dichos datos, la inferencial. 

También aprendiste a determinar el espacio de estudio (es decir, lapoblación) y las variables que se van a estudiar de acuerdo al problema planteado. 

En esta unidad estudiarás la estadística descriptiva y aprenderás cómo organizar y presentar los datos obtenidos mediante el muestreo en poblaciones.

Presentación de la unidad

Cuando se realiza un trabajo que requiere a la estadística, se diseñan instrumentos para obtener los datos deseados. Existen muchosmétodos para recolectar información, pero los más frecuentes son:
Censo
Es una técnica de recolección de datos que se aplica a la totalidad de los elementos que componen la población o universo que se estudia. Un censo debe cumplir dos condiciones:
1. Universalidad: Debe tomar en cuenta a todos los elementos de la población.
2. Simultaneidad: Debe realizarse dentro de un período de tiempolimitado.
Encuesta
Esta técnica se utiliza para recolectar información de una muestra de la población.
Consiste en presentar un conjunto de preguntas abiertas (preguntas que no tienen respuestas predeterminadas) o cerradas (preguntas que cuentan con una serie de respuestas establecidas).
Otra de las técnicas más recurridas en estadística para recolectar información son los experimentos, revisaen qué consisten.
Un experimento es una prueba que se realiza para determinar las características o comportamientos de una cosa. Por ejemplo, experimentar mediante el sentido del gusto, qué alimentos te parecen más salados.
También, experimento se define como el proceso que se realiza para verificar una serie de hipótesis relacionadas con un determinado fenómeno, en el cual se determinan lascaracterísticas o comportamientos del fenómeno que se analiza.
Por ejemplo, un experimento para determinar la velocidad de la luz en el vacío.
La diferencia entre la primera y la segunda definición es que en la segunda se parte de una hipótesis mientras que en la primera no necesariamente. En el primer ejemplo, experimentas los sabores de los alimentos sin antes predecir cuál será más salado. En elsegundo ejemplo, la hipótesis, a partir de estudios anteriores, es que la velocidad de la luz en el vacío es de 300 000 km/seg.
 
Por lo tanto, el experimento verifica si esta hipótesis es cierta o no y en él cabe un margen de error experimental.
Los datos que se recopilan, usando alguna técnica de las que acabamos de describir u otra, son organizados de acuerdo a los parámetros de laestadística descriptiva que estudiarás en esta unidad.
Propósito de la unidad.

En esta unidad:
* Identificarás algunos conceptos que se utilizan en estadística descriptiva.
* Organizarás datos en diferentes tipos de tablas y elaborarás varios tipos de gráficas.
Competencia específica.
Utiliza las técnicas de representación numérica y gráfica para representar información a través de laorganización de los datos obtenidos de una muestra o población.
2.1 Organización de datos y distribución de frecuencias.

Introducción
La descripción estadística organiza los datos y los presenta en forma de tablas y gráficas. Esta área sólo describe, resume, organiza y representa los datos obtenidos de una población o muestra de la población, sin elaborar inferencias ni obtener conclusiones.
Laorganización de datos se realiza a través de tablas que se utilizan para simplificar la presentación y distribución de estos datos. 
A continuación, conocerás que existen diferentes tipos de presentación de datos y con base en ellos, distintas clasificaciones de frecuencia, como: frecuencia relativa, frecuencia acumulada y frecuencia absoluta.
Actividad 1: Datos agrupados y datos no agrupados....