UNIDAD 4 ARQUI

Páginas: 3 (542 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2015
4.1 ARQUITECTURA
 
Inicialmente todos los microcontroladores adoptaron la arquitectura clásica de von Neumann, pero en el momento presente se impone la arquitectura Harvard, la primera secaracteriza por disponer de una sola memoria principal en la cual se almacenan datos y se accede a ellos a través de buses únicos (control, direcciones, datos).
Mientras que la arquitectura Harvard secaracteriza por disponer de dos memorias independientes, disponiendo cada una de ellas de sus respectivos buses de acceso.
 
4.1.1 TERMINALES
El microprocesador puede trabajar en dos modos diferentes el modomáximo y el mínimo.
En el modo máximo el microprocesador puede trabajar en forma conjunta con un microprocesador de datos 8087 y algunos otros circuitos periféricos.
Y en modo mínimo el microprocesadortrabaja de forma más autómata pero esto a la vez le resta flexibilidad.
En cualquiera de los dos modos las terminales del microprocesador  se dividen en:
Alimentación
Reloj
Control y estadoDirecciones
Datos
 
 
 
 
4.1.2 CPU
Elemento más importante del microcontrolador y determina sus principales características.
Encargándose de direccionar la memoria de instrucciones, recibir el código op de lasinstrucciones, decodificación y ejecución de las operaciones.
 
4.1.3 ESPACIO DE MEMORIA
Esta vendría a ser la memoria de instrucciones, aquí es donde almacenaremos nuestro programa o código que elmicro debe ejecutar.
 
4.1.4 ENTRADA/SALIDA
La principal utilidad de las patitas que posee la capsula que contiene un microcontrolador es soportar las líneas de e/s que comunican el computador internocon los dispositivos externos.
4.1.5 CARACTERÍSTICAS ESPECIALES
Cada fabricante ofrece numerosas versiones de una arquitectura básica de microcontrolador.
En algunas amplias las capacidades de lamemoria, en otra incorpora nuevos recursos mientras que en otras reducen el número de prestaciones para aplicaciones muy simples.
 
 
 
4.2 PROGRAMACIÓN
La utilización de los lenguajes de bajo nivel...
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