Unidad De Aprendizaje

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
Nombre: “ Recibimos con entusiasmo a nuestros compañeros y nos organizamos para ambientar nuestra aula”.
Justificación: Que, nuestros alumnos, se sientan en un ambienteadecuado para desarrollar sus actividades, propiciando la socialización entre ellos.
Duración: 02Marzo_31 Marzo
Contenido transversal: Derechos humanos
Educación en valores: Orden Perseverancia yDisciplina.

Situación problematica Tema transversal Tema transversal contextualizada
Los niños y niñas carecen de una adecuada convivienciademocratica sin practica de valores.
¿ como lograruna convivencia democrática en el aula? Derechos humanos Act alumnos:
celebrar el recuentro con nuestros compañeros de aula-
organizar el aula democráticamente mediante el autogobierno.
celebrarel recuentro y la organización del aula.
Cambios:
promover el respeto mutuo entre pares y con las demás personas-
desarrollar la autoestima y la identidad con lo nuestro.
lograr conductas deconvivencia democrática basada en la practica de valores.






Area Logro de aprendizaje capacidades Conocimientos Indicadores de evaluacion Instrumento de evaluación
O.I Empresa en formaoganizada, clara y oportuna sus necesidades intereses sentimientos y experiencias.
lee con variados propositos y comprende textos de diversos tipos valorando como fuente de disfrute.
produce textosde diversos tipos para comunicar ideas experiencias, necesidades y sentimientos. expresa espontanea y oportunamente sus ideas,sentimientos, experiencias y opiniones.
expone el resultado de susobservaciones e investigaciones después de un proceso de preparación.
acepta y desempeña con eficiencia los diferentes roles que asume:
Relatos,moderador,secretario,expositor,participantes,etc.escucha con atención relatos noticias exposiciones, informes instrucciones,etc.
lee textos de comunicación funcional e información.
emplea con habilidad y autonomía el diccionario para asegurarse...