Unidad de trabajo cap
Páginas: 19 (4624 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2010
UNIDAD
DE TRABAJO:
“Los servicios financieros”
ÍNDICE
1. JUSTIFICACION DE LA UNIDAD DE TRABAJO
1. 1.1. RESPECTO DEL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
1.2. RESPECTO DEL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
1.3. ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDA
1.4. DURACION TOTAL APROXIMADA
2. OBJETIVOS DE LA UNIDAD
2.1. OBJETIVOS GENERALES
2.2. OBJETIVOS DIDÁCTICOS
3.CONTENIDOS
3.1. CONCEPTOS
3.2. PROCEDIMIENTOS
3.3. ACTITUDES
3.4. CONTENIDOS MÍNIMOS
3.5. PREVENCIÓN RIESGOS LABORALES
4. TEMAS TRANSVERSALES
5. SECUENCIACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
5.1. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS
5.2. CUADRO – RESUMEN DE LA TEMPORALIZACIÓN
6. METODOLOGÍA
6.1. METODOLOGÍA ESPECÍFICA DE LA MATERIA
6.2. METODOLOGÍA APLICADA A LASACTIVIDADES
7. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
8. LOS MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS
9. APLICACIÓN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL AULA
10. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
10.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
10.2. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
10.3. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
10.4. CRITERIOS DE RECUPERACIÓN
10.5. MOMENTOS DE RECUPERACIÓN
10.6. MECANISMOS PARADAR INFORMACIÓN CONTINUA DEL
PROCESO AL ALUMNADO, PROFESORADO Y PADRES
11. MEDIDAS PARA ESTIMULAR EL HÁBITO POR LA LECTURA Y
LA CAPACIDAD DE EXPRESARSE CORRECTAMENTE
12. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
13. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
14. EVALUACIÓN PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE LA PRÁCTICA DOCENTE
15. BIBLIOGRAFÍA
1. JUSTIFICACION DE LA UNIDAD DE TRABAJOActualmente el sector de los servicios financieros desempeña una función decisiva en cualquier economía moderna y es por ello por lo que en esta Unidad de Trabajo titulada “Los servicios financieros” analizaremos los principales servicios financieros existentes y la necesidad de su continua adaptación a las condiciones y exigencias del mercado.
1. RESPECTO DEL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
Elinstituto de Enseñanza Secundaria “Manuel Tárraga Escribano” es un centro público ubicado a las afueras del municipio de San Pedro del Pinatar.
Actualmente, los estudios impartidos en este centro son: Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional, Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior.
El instituto está abierto en horario matutino, de 8 de la mañana a14.25 horas, siendo el recreo de 11 horas a 11.30 horas.
Respecto a las instalaciones, en términos generales, se consideraban adecuadas y seguras, si bien con la implantación de las enseñanzas previstas por la L.O.G.S.E., atendiendo a las disposiciones legales que regulan los requisitos mínimos de espacios e instalaciones, son numerosas las ampliaciones y adecuaciones que se considera urgentevolver a requerir de la administración educativa.
En el PEC, documento que define la ideología del centro, se establece la necesidad de formar profesionales con competencias personales y profesionales que les permita desarrollar su trabajo con dignidad y competencia. En este contexto tiene su sentido la Unidad de Trabajo que vamos a desarrollar, elaborada teniendo siempre como marco dereferencia, además de la legislación vigente, el Proyecto Educativo y el Proyecto Curricular del Centro.
2. RESPECTO DEL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
La unidad de trabajo denominada ”Servicios financieros”, está incluida en la programación del módulo “Productos y Servicios Financieros y de Seguros”, impartido en segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas,regulado por el Real Decreto 1659/1994 de 22 de julio.
El Real Decreto 1659/1994, de 22 de julio por el que se establece el título de técnico superior en Administración y Finanzas y las correspondientes enseñanzas mínimas, hace referencia a la competencia general de este ciclo.
Para conseguir dicha competencia general el RD ha establecido las unidades de competencia que definen los 11...
DE TRABAJO:
“Los servicios financieros”
ÍNDICE
1. JUSTIFICACION DE LA UNIDAD DE TRABAJO
1. 1.1. RESPECTO DEL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
1.2. RESPECTO DEL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
1.3. ALUMNOS A LOS QUE VA DIRIGIDA
1.4. DURACION TOTAL APROXIMADA
2. OBJETIVOS DE LA UNIDAD
2.1. OBJETIVOS GENERALES
2.2. OBJETIVOS DIDÁCTICOS
3.CONTENIDOS
3.1. CONCEPTOS
3.2. PROCEDIMIENTOS
3.3. ACTITUDES
3.4. CONTENIDOS MÍNIMOS
3.5. PREVENCIÓN RIESGOS LABORALES
4. TEMAS TRANSVERSALES
5. SECUENCIACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
5.1. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS
5.2. CUADRO – RESUMEN DE LA TEMPORALIZACIÓN
6. METODOLOGÍA
6.1. METODOLOGÍA ESPECÍFICA DE LA MATERIA
6.2. METODOLOGÍA APLICADA A LASACTIVIDADES
7. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
8. LOS MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS
9. APLICACIÓN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL AULA
10. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
10.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
10.2. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
10.3. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
10.4. CRITERIOS DE RECUPERACIÓN
10.5. MOMENTOS DE RECUPERACIÓN
10.6. MECANISMOS PARADAR INFORMACIÓN CONTINUA DEL
PROCESO AL ALUMNADO, PROFESORADO Y PADRES
11. MEDIDAS PARA ESTIMULAR EL HÁBITO POR LA LECTURA Y
LA CAPACIDAD DE EXPRESARSE CORRECTAMENTE
12. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
13. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
14. EVALUACIÓN PROCESOS DE ENSEÑANZA Y DE LA PRÁCTICA DOCENTE
15. BIBLIOGRAFÍA
1. JUSTIFICACION DE LA UNIDAD DE TRABAJOActualmente el sector de los servicios financieros desempeña una función decisiva en cualquier economía moderna y es por ello por lo que en esta Unidad de Trabajo titulada “Los servicios financieros” analizaremos los principales servicios financieros existentes y la necesidad de su continua adaptación a las condiciones y exigencias del mercado.
1. RESPECTO DEL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
Elinstituto de Enseñanza Secundaria “Manuel Tárraga Escribano” es un centro público ubicado a las afueras del municipio de San Pedro del Pinatar.
Actualmente, los estudios impartidos en este centro son: Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional, Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior.
El instituto está abierto en horario matutino, de 8 de la mañana a14.25 horas, siendo el recreo de 11 horas a 11.30 horas.
Respecto a las instalaciones, en términos generales, se consideraban adecuadas y seguras, si bien con la implantación de las enseñanzas previstas por la L.O.G.S.E., atendiendo a las disposiciones legales que regulan los requisitos mínimos de espacios e instalaciones, son numerosas las ampliaciones y adecuaciones que se considera urgentevolver a requerir de la administración educativa.
En el PEC, documento que define la ideología del centro, se establece la necesidad de formar profesionales con competencias personales y profesionales que les permita desarrollar su trabajo con dignidad y competencia. En este contexto tiene su sentido la Unidad de Trabajo que vamos a desarrollar, elaborada teniendo siempre como marco dereferencia, además de la legislación vigente, el Proyecto Educativo y el Proyecto Curricular del Centro.
2. RESPECTO DEL PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO
La unidad de trabajo denominada ”Servicios financieros”, está incluida en la programación del módulo “Productos y Servicios Financieros y de Seguros”, impartido en segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas,regulado por el Real Decreto 1659/1994 de 22 de julio.
El Real Decreto 1659/1994, de 22 de julio por el que se establece el título de técnico superior en Administración y Finanzas y las correspondientes enseñanzas mínimas, hace referencia a la competencia general de este ciclo.
Para conseguir dicha competencia general el RD ha establecido las unidades de competencia que definen los 11...
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