Unidad Didáctica El Cuerpo Humano

Recorte: El cuerpo
Justificación
De acuerdo con las etapas evolutivas y de desarrollo, los niños y las niñas de esta edad, no están acostumbrados a hablar de sí mismos y conocerse, ya seafísicamente e interiormente, por lo tanto por medio de esta unidad didáctica, deseo despertar en ellos confianza, seguridad y curiosidad para que se expresen con espontaneidad cuando referencia de su persona.El niño se expone y siente a través de su cuerpo, por ello es importante que conozcan sus funciones y cuidados, explore y lo vivencie no sólo sus partes externas y visibles, sino también aquellasque no ve pero que siente generando en él un gran interés, una gran fantasía…
Esta unidad didáctica apunta hacia un proceso dinámico, en permanente construcción, propiciando la iniciación alconocimiento de su propio cuerpo y las manifestaciones que se producen en él y con el mundo que lo rodea, acercándolos a la reflexión, al debate y a su propia transformación.

Duración aproximada: 1 mesCapacidades a lograr: Que el niño sea capaz de:
* Identificar los segmentos de cuerpo humano.
* Plasmar gráficamente, acercándose a la realidad, a la forma humana.
* Identificar losórganos y sus funciones.
* Afianzar el conocimiento de su propio cuerpo y el de los demás.
* iniciarse en el cuidado del mismo, adquiriendo hábitos y nociones que les permitan mantener lasalud y prevenir distintos accidentes.
* Reconocer el origen, la importancia y el valor nutritivo de los alimentos para el crecimiento y desarrollo de su cuerpo.
* Distinguir grupos de alimentosy su importancia para la nutrición.

Contenidos:
NAP
* Mayor dominio corporal a través del movimiento y capacidad motriz.
* Conocimiento de hábitos para el cuidado de la salud y seguridadpersonal.
Lengua
* Interpretación de textos.
* Descripción global de objetos y situaciones, y definición por atributos, género y diferencia.
* Diálogo y entrevista.
* Narración de...