Unidad didáctica las fuerzas

Páginas: 5 (1080 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2013
Lo primero que tienes que tener muy claro es que la fuerza es una acción en la cual interactúan dos cuerpos, un cuerpo que ejecuta la fuerza llamado agente y otro cuerpo que recibe la fuerza llamado receptor.
Esta acción implica necesariamente un contacto entre ambos cuerpos, contacto que puede ser:
1) directo, es decir, los dos cuerpos que realizan la acción están en contacto
2) a distancia,es decir, sin que exista contacto entre ellos
Fuerza por contacto directo: cuando un forzudo levanta una pesa. El agente es el forzudo, el receptor es la pesa.
Fuerza por contacto a distancia: cuando un imán atrae un metal. El agente es el imán, el receptor es el metal atraído.
Un cuerpo puede ser agente de una fuerza y simultáneamente receptor de otra diferente.
Por ejemplo: Pablo empuja suauto; Pablo es el agente que ejerce la fuerza sobre el auto, y a su vez Pablo es el receptor de la fuerza de gravedad de la Tierra.

Antes de seguir hay que aclarar algo:
Cuando hablamos de cuerpo en física, no nos referimos al cuerpo humano. En la física, un cuerpo es cualquier tipo de cuerpo, ya sea sólido, líquido o gaseoso.
Es común pensar que aplicar una fuerza es una atribuciónexclusiva de los seres vivos y que las cosas inanimadas no pueden ejercerla. Pero esto no es así, la fuerza es una interacción entre dos cuerpos independiente de si estos poseen vida o no.
Fuerza ejercida por seres vivos: un caballo tirando de una carreta.
Fuerza ejercida por un agente inanimado: un velero impulsado por el viento.
Fuerza y energía
Ojalá no seas de aquellos que piensan que energía essinónimo de fuerza, porque eso no es verdad. La fuerza es la acción mediante la cuál un cuerpo puede comunicar energía a otro.
La fuerza sólo existe mientras los cuerpos interactúan.
La fuerza solo puede ser medida de manera indirecta, es decir, a partir de los efectos que produce en los cuerpos. Así por ejemplo con un dinamómetro se puede medir la deformación de un resorte cuando se le aplicauna fuerza.
La fuerza no está en las cosas
¿Quién tiene más fuerza, un levantador de pesas o una señora que carga una bolsa de compras?          
Seguramente que tu respuesta será que el levantador de pesas. Sin embargo, lo que ocurre es que el levantador de pesas tiene una gran capacidad para ejercer fuerza, pero no es correcto decir que él tiene fuerza, pues la fuerza no está en las cosas,ni en las personas sino que se presenta cuando un cuerpo realiza una acción sobre otro.
¿Cómo se representan las fuerzas?
Las fuerzas no se pueden ver, solo podemos ver sus efectos, como por ejemplo cuando estiras un elástico o cuando modelas una figura en plasticina.
Solamente podemos representarlas gráficamente por medios de flechas a las que se le dominan en este caso como vectores.
Losvectores nos permiten saber: la magnitud, dirección y sentido de la fuerza. La magnitud o módulo es la cantidad de fuerza que se está aplicando sobre el receptor y se presenta por la longitud de la flecha.


El sentido: se representa a través de la punta o extremo de la flecha.
La dirección: corresponde al ángulo formado por la línea recta que contiene al vector y a la horizontal.
Por convicción,la fuerza se dibujará mediante un vector cuyo origen se encuentra al centro del cuerpo receptor de la fuerza, mientras que su dirección y sentido serán los mismos en que se aplica la fuerza, y su magnitud indicará la cantidad de fuerza aplicada.

Muchas veces se confunde la dirección y el sentido de un vector, sin embargo, son conceptos que indican cosas distintas:
La dirección puede ser vertical u horizontal, de norte a sur, de sur a norte, de este a oeste, de oeste a este.
El sentido puede ser: hacia la izquierda, hacia la derecha, hacia abajo o hacia arriba.
Por ejemplo:
Si una persona levanta un objeto con su mano desde el suelo, la dirección de la fuerza es vertical, mientras que su sentido es hacia arriba.
Un auto viaja desde Punta Arenas hacia Iquique, la dirección es de...
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