Unidad didactica 25 de mayo 1810

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|Interrogantes problematizadores |Salidas al |Itinerario didáctico. |Juego.|
| |ambiente | ||
| | | |Juego trabajo:|
|¿Cuáles fueron los acontecimientos de la semana de la | |“Conocemos nuestra historia” Conversaremos sobre los |Inicio: En ronda, losniños elegirán libremente dónde quieren |
|revolución de mayo? | |acontecimientos que sucedieron en la semana de la revolución de |jugar. Lorealizarán de forma ordenada, dispuestos en ronda. La |
| | |mayo.|docente presentará los sectores: La casita, juegos tranquilos, |
|¿Cómo vivían las personas en esa época? | ||biblioteca, plástica, construcción. |
| | |“Observamos imágenes de la épocacolonial” |A medida que los niños elijan el rincón de juego, indagaré sobre |
|¿Qué eran las Tertulias? | |Previamente pediré a lasfamilias que investiguen sobre las |qué rol desempeñará en ese sector y si alguien más desea acompañar |
| | |costumbres...
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