Unidad Didactica Comida

Unidad 8: “UN PASEO POR EL SUPERMERCADO”

Duración: 5/11 al 30/11 (4 semanas)



Fundamentación:

Creemos que el supermercado es un lugar conocido para los niños y que este contacto que tienen se puede aprovechar para profundizar y enriquecer sus conocimientos acerca del mismo. Abordaremos este tema teniendo en cuenta la importancia de una buena alimentación y del cuidado e higiene delos alimentos para favorecer el desarrollo, crecimiento y buena salud de los niños.

Referente: Inés Velasques

Eventos especiales:
5/11 y 6/11: Ensayo en Moorlands
7/11 y 8/11: Concert en Moorlands
9/11: Celebración Día de la tradición
19/11: Feriado
28/11: Reunión Turno Mañana.









|EJE |CONTENIDOS |ACTIVIDADES|RECURSOS |
|F | |Actividades de rutina que realizan a diario. | |
|O|Independencia y autonomía en su accionar |Colgar la mochila cada uno en su perchero. | |
|R |cotidiano. |Sacar todos los días el cuaderno y colocarlo en su respectiva caja y al finalizar el día guardarlos en su mochila ||
|M | |Uso de la cartuchera haciendo hincapié en el cuidado de los materiales y de la importancia de como guardar cada útil | |
|A |Afianzamiento de practicas de orden e |escolar dentro de la misma, etc.|Mate |
|C |higiene |Día de la tradición: hablamos de las tradiciones de nuestro país. Vestimenta, música que nos identifica. Comidas (empandas,|Ponchos |
|I | |mate,pastelitos) | |
|O |Inicio en el conocimiento y valoración de|Venimos todos vestidos de alguna forma que nos identifique con nuestro país y tomamos mate. | |
|N|conmemoración significativa para la |Nos visita un profesor de música que nos presentará diferentes instrumentos autóctonos de nuestro país. | |
| |comunidad. |Observararn pinturas de Molina Campos y luego harán una representación.| |
|P | | | |
|E | || |
|R | | | |
|S | |...