UNIDAD DIDACTICA DE LA NAVIDAD
Páginas: 10 (2265 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2013
TEMA Y JUSTIFICACIÓN:
La finalidad de la Educación Infantil es el desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños.
El tema que vamos a trabajar en esta unidad didáctica, con niños de 3-4 años, pertenecientes al C.P “SANTILLANA” situado en Cantalejo, Segovia, es el tema de la Navidad. Este tema está englobado en la LOE 2/2006, 3 Mayo, de Educación en: “El entornofamiliar, social y natural”.
La Navidad es un periodo festivo de carácter religioso que marca el fin y el inicio de año. Comenzaremos, por tanto, a tratar este tema, según se acerque el mes de Diciembre, y lo daremos por concluido a principios del mes de Enero, con la vuelta de las vacaciones.
Creemos que es un tema que resalta la importancia del entorno familiar y favorece el desarrollocognitivo del niño ya que nos permite realizar numerosas actividades lúdicas (carta a los reyes magos, felicitaciones navideñas, aprender y cantar villancicos, tocar instrumentos musicales, representación de obras teatrales, etc…).
ENTORNO:
El lugar en el que vamos a llevar a cabo nuestra unidad didáctica es en un colegio de Cantalejo, municipio destacado de la provincia de Segovia.
Cantalejotiene una extensión de unos 50 km2. Su casco urbano se encuentra a 960m de altitud con respecto al nivel del mar. Cuenta con una población de aprox. 4.200 habitantes cuyo nivel adquisitivo es medio-alto.
Cuenta con un entorno natural muy rico, con una laguna, extensión de pinares, las Hoces del río Duratón.
Cantalejo es considerado ciudad gracias a su nivel de población y a su cantidad derecursos, infraestructuras e instalaciones como:
Un centro cultural, biblioteca municipal, centro de adultos, centro de salud y cruz roja con ambulancias, estación de autobuses, residencia de ancianos, punto limpio, plaza de toros, el museo del Trillo, instalaciones deportivas, campo de fútbol, pistas de tenis, de fútbol sala y de baloncesto, al aire libre.
También cuenta con amplias zona verdesy de recreo, piscina pública, piscina cubierta, farmacias, un instituto, un pabellón deportivo, y un colegio público “Santillana” en el que vamos a desarrollar nuestra unidad didáctica.
Nuestro colegio consta de cuatro edificios:
EDIFICIO POLIVALENTE: Es el edificio principal y es donde se encuentra la zona destinada al equipo docente (jefatura, dirección, sala de profesores, zona de aseos,etc...). En este edificio también podemos encontrar el comedor, una zona de aseos y algunas aulas como la de música, informática, psicomotricidad y la biblioteca.
El equipo docente está compuesto por un total de 51 profesores.
Hay 1 profesor/tutor por clase, para el 2º ciclo de Educación Infantil y para Primaria. En el caso del 1er. Ciclo de Educación Infantil habrá 1 educador por aula ycontarán además con 3 auxiliares como apoyo. Para las asignaturas de Plástica, Música, Inglés, Educación Física e Informática habrá 2 profesores para cada una de ellas. Religión o Alternativa dispondrá también de 2 profesores.
El equipo directivo estará formado por el Director, que no ejercerá como docente, 1 Jefe de Estudios (docente en activo), 2 docentes de Educación Infantil y 2 docentes deEducación Primaria.
Además contamos con el Gabinete de Orientación que consta de un psicólogo y una psicopedagoga.
Dentro del personal de servicios están el conserje y la administrativa.
El personal de cocina y el de limpieza pertenecen a empresas ajenas al centro
EDIFICIO DE INFANTIL: (0 – 6 años). Tiene accesos propios e independientes del edificio principal y cuenta con una zona de recreoaparte (un arenero y un porche). Consta de 6 aulas y 3 zonas de aseo para el primer ciclo de educación infantil (0-3 años), y 9 aulas y dos zonas de aseo para el segundo ciclo de educación infantil (3-6 años).
En Educación Infantil disponemos de un total de 15 aulas, distribuidas de la siguiente manera:
EDUCACIÓN INFANTIL
1er. CICLO
2º CICLO
0 – 1 AÑOS
1 AULA
3 – 4 AÑOS
3AULAS
1 –...
La finalidad de la Educación Infantil es el desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños.
El tema que vamos a trabajar en esta unidad didáctica, con niños de 3-4 años, pertenecientes al C.P “SANTILLANA” situado en Cantalejo, Segovia, es el tema de la Navidad. Este tema está englobado en la LOE 2/2006, 3 Mayo, de Educación en: “El entornofamiliar, social y natural”.
La Navidad es un periodo festivo de carácter religioso que marca el fin y el inicio de año. Comenzaremos, por tanto, a tratar este tema, según se acerque el mes de Diciembre, y lo daremos por concluido a principios del mes de Enero, con la vuelta de las vacaciones.
Creemos que es un tema que resalta la importancia del entorno familiar y favorece el desarrollocognitivo del niño ya que nos permite realizar numerosas actividades lúdicas (carta a los reyes magos, felicitaciones navideñas, aprender y cantar villancicos, tocar instrumentos musicales, representación de obras teatrales, etc…).
ENTORNO:
El lugar en el que vamos a llevar a cabo nuestra unidad didáctica es en un colegio de Cantalejo, municipio destacado de la provincia de Segovia.
Cantalejotiene una extensión de unos 50 km2. Su casco urbano se encuentra a 960m de altitud con respecto al nivel del mar. Cuenta con una población de aprox. 4.200 habitantes cuyo nivel adquisitivo es medio-alto.
Cuenta con un entorno natural muy rico, con una laguna, extensión de pinares, las Hoces del río Duratón.
Cantalejo es considerado ciudad gracias a su nivel de población y a su cantidad derecursos, infraestructuras e instalaciones como:
Un centro cultural, biblioteca municipal, centro de adultos, centro de salud y cruz roja con ambulancias, estación de autobuses, residencia de ancianos, punto limpio, plaza de toros, el museo del Trillo, instalaciones deportivas, campo de fútbol, pistas de tenis, de fútbol sala y de baloncesto, al aire libre.
También cuenta con amplias zona verdesy de recreo, piscina pública, piscina cubierta, farmacias, un instituto, un pabellón deportivo, y un colegio público “Santillana” en el que vamos a desarrollar nuestra unidad didáctica.
Nuestro colegio consta de cuatro edificios:
EDIFICIO POLIVALENTE: Es el edificio principal y es donde se encuentra la zona destinada al equipo docente (jefatura, dirección, sala de profesores, zona de aseos,etc...). En este edificio también podemos encontrar el comedor, una zona de aseos y algunas aulas como la de música, informática, psicomotricidad y la biblioteca.
El equipo docente está compuesto por un total de 51 profesores.
Hay 1 profesor/tutor por clase, para el 2º ciclo de Educación Infantil y para Primaria. En el caso del 1er. Ciclo de Educación Infantil habrá 1 educador por aula ycontarán además con 3 auxiliares como apoyo. Para las asignaturas de Plástica, Música, Inglés, Educación Física e Informática habrá 2 profesores para cada una de ellas. Religión o Alternativa dispondrá también de 2 profesores.
El equipo directivo estará formado por el Director, que no ejercerá como docente, 1 Jefe de Estudios (docente en activo), 2 docentes de Educación Infantil y 2 docentes deEducación Primaria.
Además contamos con el Gabinete de Orientación que consta de un psicólogo y una psicopedagoga.
Dentro del personal de servicios están el conserje y la administrativa.
El personal de cocina y el de limpieza pertenecen a empresas ajenas al centro
EDIFICIO DE INFANTIL: (0 – 6 años). Tiene accesos propios e independientes del edificio principal y cuenta con una zona de recreoaparte (un arenero y un porche). Consta de 6 aulas y 3 zonas de aseo para el primer ciclo de educación infantil (0-3 años), y 9 aulas y dos zonas de aseo para el segundo ciclo de educación infantil (3-6 años).
En Educación Infantil disponemos de un total de 15 aulas, distribuidas de la siguiente manera:
EDUCACIÓN INFANTIL
1er. CICLO
2º CICLO
0 – 1 AÑOS
1 AULA
3 – 4 AÑOS
3AULAS
1 –...
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