Unidad didáctica de navidad y varios

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PROGRAMACIÓN DE AULA

EL MUNDO DE RAYO

4 AÑOS

UNIDAD DIDÁCTICA 3

UNA FELICITACIÓN DE NAVIDAD

Región de Murcia

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3:

UNA FELICITACIÓN DE NAVIDAD

Objetivos didácticos:

1. Adaptar su comportamiento a las distintas celebraciones y actividades en torno a la Navidad.
2. Adquirir hábitos de una alimentación correcta para el equilibrio de sudesarrollo físico.
3. Controlar progresivamente la coordinación óculo-manual en la realización de sus trabajos y dibujos.
4. Manifestar y reconocer sentimientos de afecto hacia las personas de su familia y de su entorno.
5. Observar los cambios que se producen en la naturaleza en invierno.
6. Identificar los miembros que participan en la celebración de las fiestas familiares.7. Adecuar su comportamiento con respecto a la participación en dichas celebraciones.
8. Conocer las características propias de la Navidad: tradiciones, alimentos propios, decoración, costumbres, solidaridad y profesiones relacionadas con estas fechas (cartero, y pastelero).
9. Desarrollar actitudes críticas para la petición adecuada de regalos en estos días.
10. Manifestarsentimientos y deseos por medio del lenguaje oral.
11. Conocer e interpretar textos populares.
12. Interpretar imágenes y aproximarse a la lectura.
13. Controlar progresivamente las habilidades grafomotoras.
14. Experimentar mediante la observación y manipulación diferentes formas y texturas de los objetos.
15. Clasificar objetos según características dadas.
16. Discriminarel 1, el 2 y el 3, y apreciar la utilidad de los números.
17. Comprender los conceptos muchos/pocos.
18. Realizar actividades plásticas para el desarrollo de la creatividad y de las habilidades de motricidad fina.
19. Desarrollar la creatividad participando en actividades colectivas de ornamentación del aula.
20. Discriminar los colores plateado y dorado.
21. Moversealrededor de un espacio delimitado.
22. Diferenciar entre pocos y muchos instrumentos musicales.
23. Acompañar canciones tocando instrumentos libremente. Dejar de tocar en el momento de cantar.

Contenidos:

1. IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL

• Conocimiento de las necesidades básicas del cuerpo humano: la alimentación equilibrada.
• Disfrute de las celebraciones yreuniones festivas propias de la Navidad.
• Control del trazo circular y de los números 1, 2 y 3.
• Participación activa en fiestas y celebraciones.
• Realización progresiva de tareas sencillas en la rutina familiar.
• Contribución a la ornamentación navideña en casa y en el aula.

2. MEDIO FÍSICO Y SOCIAL

• Observación y descubrimiento de los cambios de lanaturaleza en invierno.
• Identificación de animales y plantas características de la época navideña.
• Reconocimiento de los diferentes miembros que componen una familia por razón de parentesco.
• Observación del cielo y las estrellas durante estas fechas.
• Identificación de los elementos decorativos de estas fiestas.
• Respeto y valoración de las personas denuestra familia y del entorno más próximo.
• Identificación y respeto hacia las profesiones relacionadas con la Navidad: cartero, pastelero.

3. COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

➢ Lenguaje:

• Comprensión del cuento.
• Expresión oral a partir del cuento y de la lámina motivadora.
• Interpretación de textos orales de tradición popular: villancicos, poemas yadivinanzas.
• Ejercitación en la emisión de onomatopeyas.
• Observación y reconocimiento de catálogos e imágenes asociadas a la Navidad.
• Realización de trazos circulares con procedimientos diversos.
• Valoración de las producciones propias y de las de los demás.

➢ Lógica matemática:

• Repaso de las grafías 1, 2 y 3.
• Ordenación de...
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