Unidad Didactica Diseño y Curriculum

ISFDYT n° 81
2° Año - Profesorado en educación inicial.
Didáctica y Currículum.
Trabajo Práctico: Unidad Didáctica.


Prof.: Graciela Caironi.
Alumnos: Velázquez, Tomas; Mansilla, Martín.

















Unidad didáctica.
“La banda de rock –Bribones-“
Fundamentación:
Es importante a nuestro criterio, trabajar nuestra unidad didáctica en base al grupo o banda de rock“Bribones” en primer lugar porque la música es muy significativa para todos en muchos aspectos y momentos de la vida, además porque la misma está inmersa en un ambiente social con el cual las personas interactúan constantemente.
Cuando se concurre a un recital, encontramos un gran número de personas y diferentes roles trabajando para la realización del mismo, la entrada, la iluminación, elsonido, el escenario, los camarines. Lo que sucede antes, durante y al finalizar la función y por sobre todas las cosas, la banda que brinda tal espectáculo.
La idea principal, es conocer una banda, el trabajo que implica la organización de un recital, el modo de organizar las tareas, los espacios, los tiempos, las normas, y así, acercarlos desde pequeños a otras realidades lejanas en el tiempo o enel espacio. Esto permitirá a los niños comenzar a desnaturalizar algunos aspectos de sus propias formas de vida, como por ejemplo, las cuestiones vinculadas a la organización de los grupos a los que empiezan de a poco a pertenecer (Familia, Jardín, etc.) Para ello es necesario contactar a los alumnos con distintas fuentes de información como fotos, videos, relatos, entrevistas, etc.

Serealizarán varias actividades, las cuales se darán en forma secuencial conociendo cada uno de los temas a trabajar y complejizándolos hasta lograr los objetivos, aproximando al niño a los modos de organización de un mismo tipo de institución cultural, espacio social o un mismo tipo de trabajo mediante:
Elaboración y realización de encuestas y entrevistas.
Obtención de información a partir de imágenes,videos y fotografías.
Obtención de información mediante la observación directa.
Valoración y respeto por formas de vida diferentes de las propias.
Nuestra elección por trabajar en esta unidad didáctica tiene como idea principal permitir a los niños conocer, valorar y comprender la diversidad de manifestaciones presentes en su medio, en un contexto de respeto e igualdad de oportunidades. Estasexperiencias estarán mediatizadas por el disfrute, lo lúdico, lo creativo, y se fundarán tanto en aspectos emocionales y sensoriales, como en la posibilidad de iniciar un recorrido de aprendizaje que vincule a los niños con la música.

Objetivos:
Conocer al grupo “Bribones”, haciendo hincapié en la observación de dicho movimiento cultural.
Reconocer los diversos roles que existen en el armado deun show.
Realizar su propia producción musical partiendo desde lo lúdico y organizando paulatinamente los procesos de exploración y producción.
Experimentar las diferentes sensaciones que produce la música, ampliando sentidos no solo musicales sino, creativos, comunicacionales, perceptivos, expresivos y organizativos.
Contenidos:
Aproximar a la música y en particular al rock como estilomusical.
Conocer músicos de la comunidad, las diferentes formas de trabajo en las que se desempeñan y los diferentes roles que se ven en cada presentación de la banda.

Ver el Proceso de producción y armado de un recital.
Exploración de objetos sonoros, relación entre los materiales y propiedades sonoras.

Interpretar los diferentes modos de producir sonidos, logrando diferentes formas de hacermúsica juntos e interpretando canciones que permitan el acercamiento a pequeñas improvisaciones.



Secuencia de Actividades:
Actividad n° 1: “Conocemos un poquito al rock mediante imágenes y video”
Consigna: Chicos nos dirigimos hacia el aula donde vamos a proyectar imágenes acerca del género musical y luego veremos videos a lo largo de la historia del rock.
Organización del grupo: Se...