Unidad Didactica El Supermercado

Unidad Didáctica: El Supermercado

Objetivo:
• Reconocer uno de lugares donde pueden encontrar los alimentos que consumen a diario: el supermercado.
• Diferenciar los diferentes roles queejercen las personas dentro del supermercado.

Contenidos:
Ambiente natural y social
• Vida social - las instituciones y los trabajos:
- Reconocimiento de algunas relaciones entre lasfunciones que cumplen las instituciones y los espacios sociales con las necesidades, los intereses y los deseos de las personas.
- Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumpleuna institución o un espacio social y los trabajos que desempeñan las personas para que esta funcione.
• Obtención de la información a través de la observación directa y de la realización deentrevistas.

Actividades:

EXPERIENCIA DIRECTA: Visita al Supermercado Toledo

Antes:
• Indagar saberes previos ¿Qué es un supermercado?¿alguien conoce algún supermercado?¿que hay?¿que sehace?¿quienes trabajan?, etc. Se registrara en un afiche lo expresado por los niños.
• Junto a la docente se realizara una lista de compras para comprar en el supermercado.
• Confeccionar unaentrevista para realizarle al encargado del supermercado. La docente hará hincapié a la limpieza, organización, distribución y horarios del supermercado.
• Charlar sobre la importancia del buencomportamiento durante el viaje y la visita.
Durante:
• Visita al supermercado Toledo
• Recorrido y observación de los diferentes sectores del mismo, teniendo en cuenta el espacio físico y laspersonas que allí trabajan. Durante el recorrido se tomaran fotos.
• Realización de entrevista al encargado.
• Nos proveeremos de folleteria
• Se realizará la compra planificadaanteriormente.
• Cada sala pasará por una caja con los diferentes elementos que hayan planeado comprar.
Después:
• Se realizará una puesta en común de la información obtenida comparándola con...