Unidad didáctica el supermercado

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UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4:
“El supermercado”

OBJETIVOS:

▪ Identificar características de comercios de su entorno (supermercado).
▪ Adquirir hábitos y nociones que les permitan mantener una buena salud.
▪ Enriquecer el conocimiento acerca de las transformaciones de ciertos materiales cuando son expuestos a distinta temperatura.
▪ Valorar el uso de la lectura y laescritura como medios para aprender, comunicarse y recordar.
▪ Resolver situaciones que impliquen conteos y relaciones espaciales.

TIEMPO: Fecha de inicio: 16 / 06 / 2010
Fecha de culminación:

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|ÁREA |CONTENIDOS |ACTIVIDADES |INTERVENCIÓN DOCENTE |
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|FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL |-Independencia y autonomía en el accionar cotidiano. |ACTIVIDADES PREVIAS A LA VISITA: |Participación a través de |
| |-Valoración y respeto por la diversidad de ideas.| |diálogos. |
|JUEGO | |-Informar a las familias sobre el inicio de la nueva unidad didáctica y | |
|En general |-Construcción compartiday aceptación de normas, pautas y límites. |solicitar su colaboración. |Selección del material. |
| |-Búsqueda de soluciones para resolver para resolver un mismo |-Conversar sobre ideas previas, acordar lo que se visitará. | |
||problema. |-Marcar en el calendario del mes el día que se realizará la visita. |Organización de grupos. |
| | |-Hacer anticipaciones sobre lo que se encontrará allí y registrar. ||
| |-Organización del espacio de juego. |-Acordar quiénes nos acompañarán. |Participación para el logro de |
|Dramático |-Anticipación de las escenas a dramatizar, de los materiales, del |-Acordar y realizar una lista con la mercadería que secomprará. |acuerdos. |
| |espacio. | | |
| | |ACTIVIDADESDURANTE LA VISITA: |Ayudando a explicitar lo |
| | | |realizado. |
| |-Conocimiento de las reglas de juego....
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