unidad didactica ingles


LENGUA INGLESA. 3º EDUCACION INFANTIL (5 AÑOS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1: THE DRAGON

OBJETIVOS DIDÁCTICOS
Identificar y responder al vocabulario nuevo.
Escuchar una canción y cantarla.Escuchar un cuento y responder a él.
Fonética: practicar y responder al sonido /f/.
Identificar y responder a los conceptos de big y small.

CONTENIDOS
Vocabulario
Básico: Face, eyes, ears, nose,mouth, hair.
Big, small, wash your face, brush your hair, brush your teeth, wash your hands. Numers (7-10).
Reciclado: Hello / bye-bye; colores; partes del cuerpo; los números del 1-6; happy, sad.Estructuras comunicativas
Lenguaje básico: Let’s see/sing/listen/get ready/play/go…; sit down!; stand up!; Be quiet!; tiptoe; trace…; colour…; point to…; Yes!; No!; What colour is…?; Is it…?; Verygood / Well done!; look! Let’s follow/count; show me...; touch your...; trace...; Match...; find...; draw...; circle...; say...; run; stop!; Hands up!; close your eyes; arms out! Turn around; stick onthe...; What’s this? / What are these?; How many... can you see?; That’s right?; Who’s got...?; Where’s...?; Do you want to...?; It’s story time!
Lenguaje receptivo: Dragon, telescope; This is(my)...; I’ve/You’ve/It’s got...; Look, listen, sniff, munch, swish; here’s...; I can see/fly...; Where are we?; Over there!; I’m /We’re safe!; Do your magic!; Is it body or face?; Can you...?; ...jumps onboard like this.

Fonética
Practicar y responder al sonido /f/.

COMPETENCIAS BÁSICAS
INDICADORES/DESCRIPTORES
DESEMPEÑOS



VALORES
VALOR BÁSICO: SOLIDARIDAD
ACTITUD: SENSIBILIDADACTIVIDAD:
Jugar a Echo to silence!

VALOR IDENTIFICADOR: TRANSCENDENCIA
ACTITUD: APERTURA
ACTIVIDAD:
Jugar a It’s got two big eyes!

TAREAS/ACTIVIDADES
TAREA 1. Las partes de la caraActividades
Jugar a Abracadabra! Who’s in the treasure chest?
Jugar a The pirate dance!
Jugar a Captain Jack says touch your nose!
Jugar a Echo to silence!
Cantar The face song.
Trazar las partes...