Unidad Didactica La Jugueteria

UNIDAD DIDACTICA
“LA JUGUETERIA”


DURACION: 4 semanas

Fundamentación: si bien la Juguetería es un lugar frecuentado por los niños con sus familias, se propondrá este recorte en función deofrecerles la posibilidad de “mirar con otros ojos” y enriquecer sus conocimientos sobre este contexto cotidiano y conocido.

PROPOSITOS:
*Ofrecer variadas experiencias de juego mediante los cualeslos niños puedan conocerse a si mismo, a los demás y al mundo que los rodea, desplegar su iniciativa y ser cada vez mas independientes.
*Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y dela confianza y de la seguridad de sus capacidades para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresar pensamientos sentimientos y emociones.CONTENIDOS:
El ambiente natural y social
• Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple una institución ó un espacio social (la juguetería) y los trabajos que desempeñan las personaspara que este.

• Obtención de información a partir de imágenes y fotografías.

• Identificación de cambios y permanencias en algún aspecto de sus historias personales por Ej.: losjuguetes (antes-ahora).
• Valoración de las diferentes historias personales, familiares y de la comunidad.
Formación personal y social:
• Integración al grupo y a la institución asumiendoactitudes solidarias.
• Independencia y autonomía en el accionar cotidiano.
El juego:

• Asunción y sostenimiento de roles en el juego dramático y su variación.

• Interés por elconocimiento del mundo social, a partir de asumir distintos roles lúdicos.

• Construcción compartida y aceptación de normas, pautas y límites.

Matemática:
• Uso del conteo como herramienta pararesolver diferentes situaciones.
Practicas del lenguaje:
• Solicitar la atención del adulto ante una necesidad o problema empleando el lenguaje oral por sobre el gestual.
• Escuchar a los...
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