Unidad Didactica La Salita

Área | Contenidos | Posibles actividades | Estrategias | Recursos |
El Ambiente Natural y SocialEl juego | El cuidado de la Salud y del medioReconocimiento de las instituciones y los profesionalesque se ocupan del cuidado de la salud (Por ejemplo: Salita de Primeros auxilios)El cuidado de la Salud y del medio-Apropiación y hábitos necesarios para cuidar la salud -Elaboración de entrevistasEncuanto al juego en general:-Inicio en la coordinación de las acciones propias con las acciones de sus pares.En cuanto al juego dramático:-Asunción de diferentes roles, sostenimientos de los mismos ysu variación-anticipación de las escenas a dramatizar, de los materiales, del espacio, de la temática inicial. | Conversar acerca de la salud y a quién recurren cuando están enfermos.¿Qué significaestar sanos?Registrar las respuestas.Se conversará sobre ¿qué es una sala de primeros auxilios? ¿Quiénes trabajan en ella? ¿qué hacen? ¿Cuándo van a la salita, para qué? ¿qué elementos encontramos allí?Etc.Se mostrarán imágenes y fotos y videos de una sala de primeros auxilios/hospitales.¿Cómo nos cuidamos para estar sanos? ¿nos alimentamos?¿nos bañamos?¿Para qué sirven las vacunas? ¿cómo secolocan?¿quienes?¿Qué otros lugares existen que nos atienden cuando estamos enfermos?Conversamos sobre las actividades físicas y partes de nuestro cuerpo que no conocemos cómo se llaman.El aire que entrapor la nariz, ¿a dónde va?Cómo circula la sangre dentro de nuestro cuerpo Qué funciones cumple el cerebro, etc.¿Es importante realizar deporte para el cuerpo? Etc.Conversar sobre algunas medidas deprevención de enfermedades, el uso de guantes descartables , la vacunación, la forma de toser, etcSentados y relajados sentirán que pasa con su cuerpo (respiración, latidos, pulso, etc.) Harán los mismoluego de hacer un ejercicio: saltar, correr, etcObservar partes duras del cuerpo a través de radiografías, esqueleto. Armar un esqueleto con placas radiográficas.Medirse, pesarse y registrar...