Unidad Didactica: Los Dinosaurios, Nivel Inicial

Unidad Didáctica
Nuestro Libro de Dinosaurios
Fundamentación:
Dicha unidad se plantea en funcióndel interés y la curiosidad de los niños de la sala en relación a los Dinosaurios. Este interés se manifiesta claramente, desde antes y después de las vacaciones de invierno donde algunos niños cuentanque asistieron a Tecnópolis y expresan lo aprendido sobre los dinosaurios haciendo preguntas frecuentes trayendo de sus casas juguetes de dinosaurios, cuentos e inquietudes sobre los mismos.
Por locuál creo pertinente partir del interés del grupo para que conozcan las características de los animales prehistóricos; alimentación, locomoción, etc. profundizando así contenidos propios del área delAmbiente social y Natural, como eje central y por otro lado, contenidos del área de Prácticas del lenguaje.
Se buscará que identifiquen características que permitan clasificar a los animalesprehistóricos, ampliando sus conocimientos y poder armar un propio libro para la sala.

Objetivos: Qué los niños logren…
- Incorporar nuevos vocablos.
- Indagar y profundizar sus conocimientos sobrelos animales prehistóricos.
- Iniciarse en el reconocimiento de algunas especies de animales en extinción.
- Diferenciar formas de alimentación; herbívoros y carnívoros.
- Iniciarse en laexploración de las partes del libro; tapa, contratapa, título, índice, numeración de las paginas, (comparamos Enciclopedias con cuentos.)
- Representar plásticamente situaciones reales o imaginarias condistintos elementos o materiales.

Duración: Del 1 al 31 de Agosto

Área y Eje | Contenidos | Actividades | Recursos | Estrategias |
AmbienteNatural y SocialPrácticas del Lenguaje-Hablar y escuchar.-De la lectura y de la escritura.JuegoLenguaje de las artes y de los medios. | Obtención de información a través de imágenes, fotografías y...